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高三復(fù)讀學(xué)校怎么選?重慶高三復(fù)讀過來人經(jīng)驗(yàn)之談
管理制度:高三的學(xué)生都處于青春期,性格時不愛被管教,容易被學(xué)習(xí)以外的事情所吸引,所以需要補(bǔ)習(xí)班有嚴(yán)格的管理制度。
師資力量:一般來說輔導(dǎo)班的老師都應(yīng)該有著多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),這樣的老師對于高考復(fù)習(xí)和考點(diǎn)分析都有著明確的了解,這樣對學(xué)生的輔導(dǎo)就會起到很好的效果。
學(xué)習(xí)環(huán)境:考生想要專心學(xué)習(xí),就要有著良好的學(xué)習(xí)氛圍加上穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過安穩(wěn)的學(xué)習(xí)緩解學(xué)習(xí)所帶來的壓力。
復(fù)讀可不可以換學(xué)校?
如果打算復(fù)讀一定要做好心理準(zhǔn)備,可能一開始很多同學(xué)的信心,恒心,決心都很強(qiáng),決定這一年無論如何都要好好學(xué),心里打足了氣。但別忘了這是一種,隨著時間的延長,越來越多的同學(xué)會感到身心俱疲,放棄的人也會越來越多。所以如果你認(rèn)為自己是一個耐力很強(qiáng)的人,信心超足,能長期堅(jiān)持10個月的人,我建議你復(fù)讀。畢竟這又是一次機(jī)會,這個機(jī)會是自己可以左右的,把握的。
另外一定要注意選好學(xué)校,要負(fù)責(zé)的學(xué)校。高四這一年會很累,可以說身心俱疲,但更重要的是心里的壓力會很大,因?yàn)橛羞^一次失敗就有了恐懼感,就會怕再考不好。學(xué)習(xí)的時候一定要掌握效率,千萬別只顧埋頭苦學(xué),我身邊有很多只顧學(xué)習(xí)的人,下課也不玩,結(jié)果這次基本上都沒考好。該玩的時候就得玩,這樣上課的效率會提高很多。
如何分辨復(fù)讀學(xué)校好壞?
這取決于它是否有教委頒發(fā)的社會力量辦學(xué)許可證。換句話說,這所復(fù)讀學(xué)校是否合法。親眼看到這個許可證,不能只相信媒體上的宣傳。很難保證復(fù)讀學(xué)校的質(zhì)量。
幾乎所有的復(fù)讀學(xué)校都做廣告,聲稱名校教師親自授課。其實(shí)有些廣告水分很大,他們利用媒體和誘人的詞語來吸引渴望參加考試的學(xué)生。對于這種夸張的做法,家長不妨多加注意。
復(fù)讀學(xué)校不僅要有好的老師,還要有一套切實(shí)可行的教學(xué)實(shí)施方案,力求完整,經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn),切實(shí)有效。家長和考生也要注意這方面。詳細(xì)分析學(xué)校發(fā)布的宣傳材料,也可以咨詢。你問得越詳細(xì),就越仔細(xì),你就越能根據(jù)學(xué)校的回答來判斷教學(xué)計(jì)劃的合理性和可靠性。
學(xué)校是否有一定的規(guī)模,是否有更好的教學(xué)設(shè)備,對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量也有很大的影響。有些復(fù)讀學(xué)校沒有自己獨(dú)立的教室,而是流動的,經(jīng)常換地方。這對復(fù)讀生的靜心學(xué)習(xí)非常不利。還有一些復(fù)讀學(xué)校,一個教室容納幾百人,桌椅空間狹小,學(xué)生夏天熱得喘不過氣來。