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擔(dān)心孩子被各類推銷(xiāo)電話,影響?

擔(dān)心孩子被各類推銷(xiāo)電話，影響？iEnglish通話功能屏蔽陌生人來(lái)電，拒良信息，為孩子筑起安全防護(hù)網(wǎng)，免受打擾，用呵護(hù)關(guān)愛(ài)，伴隨孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。家長(zhǎng)可以通過(guò)登錄手機(jī)家長(zhǎng)端，對(duì)通話時(shí)段、通話時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行設(shè)置。設(shè)置禁用時(shí)段，保證孩子上課不打擾，學(xué)習(xí)不分心。設(shè)置可用時(shí)段，保障通話，了解孩子動(dòng)態(tài)，家長(zhǎng)不擔(dān)心。限制通話時(shí)長(zhǎng)，保證通話不超標(biāo)，培養(yǎng)孩子自律。

iEnglish通話注意事項(xiàng)

注意事項(xiàng)：1. 由于技術(shù)限制，通話功能僅支持iEnglish第4代，即iEnglish4；2. 通話功能無(wú)法識(shí)別沒(méi)遵守協(xié)議的（沒(méi)在特定sim卡位置寫(xiě)入）例如：物聯(lián)網(wǎng)卡。并且需要支持4G網(wǎng)絡(luò)信號(hào)且開(kāi)通VoLTE服務(wù)；3. 如果家長(zhǎng)端操作沒(méi)有在pad上即時(shí)生效，請(qǐng)退出通話重新進(jìn)入。家長(zhǎng)端綁定和解綁操作，請(qǐng)重新登錄生效；4. 非通話時(shí)段或超過(guò)通話時(shí)長(zhǎng)，無(wú)法使用通話功能；5. 掃一掃、碰一碰全年齡段可用，自定義加好友（搜索或iEnglish賬號(hào)）12歲及以上使用；

孩子不論學(xué)習(xí)什么,家長(zhǎng)可能無(wú)法心平氣和的一遍教

聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)語(yǔ)言基本技能是緊密相聯(lián)的。聽(tīng)和讀，是語(yǔ)言的輸入，說(shuō)和寫(xiě)，是語(yǔ)言的輸出，沒(méi)有足夠量的有效輸入，就不會(huì)有輸出。聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，孩子怎么會(huì)讀呢？其實(shí)，孩子不論學(xué)習(xí)什么，都怕著急，孩子是非常敏感的，家長(zhǎng)的著急情緒，會(huì)讓孩子對(duì)自己正在學(xué)習(xí)的事情產(chǎn)生反感情緒，沒(méi)辦法集中精神再學(xué)習(xí)了，尤其是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的啟蒙階段，家長(zhǎng)可能無(wú)法心平氣和的一遍遍教，但借助學(xué)習(xí)機(jī)是可以達(dá)到的。

少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好時(shí)期

師生關(guān)系。成人特別是父母親和正在學(xué)話的少兒說(shuō)話時(shí)，往往伴以十分關(guān)懷的感情和耐心，使少兒感到溫暖，把學(xué)話當(dāng)成一種樂(lè)趣，而不是負(fù)擔(dān)。在少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)中，教師要對(duì)少兒給予一種母親似的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使少兒成功地掌握英語(yǔ)。適合年齡。專家研究表明，3-12歲是一個(gè)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好時(shí)期，利用好這段時(shí)間學(xué)習(xí)雙語(yǔ)是很重要的。