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廣州市星語特教連鎖機構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機構(gòu)。星語特教成立于2003年,是一家專門針對孤獨癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位,目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市,場地面積超過一萬平方米,專業(yè)教師百余人。語言訓(xùn)練加盟服務(wù)服務(wù)熱線
成立了兩個跟孤獨癥康復(fù)相關(guān)的專業(yè)
鑒于孤獨癥專業(yè)的領(lǐng)域缺乏行業(yè)的現(xiàn)狀,先后成立了兩個跟孤獨癥康復(fù)相關(guān)的專業(yè)。一個是孤獨癥康復(fù)專業(yè),希望它能夠把孤獨癥康復(fù)領(lǐng)域的各個不同的層面、不同領(lǐng)域的專家,包括家長和機構(gòu)的,都匯集在這個平臺上。大家一起來交流關(guān)于孤獨癥康復(fù)的專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)知識。
另一個是行為分析專業(yè)。當(dāng)時也是了解到在國際上行為分析生成出來的很多干預(yù)的策略是被實證有效的。這在整個康復(fù)領(lǐng)域是次,就某個領(lǐng)域某個人群成立了兩個專業(yè),一個是要廣,一個是要專。
我們也強調(diào)階段性評估的重要性。孩子評估的時候可能會有一些問題,開始干預(yù)之后,究竟效果怎么樣?要借助再評估進行調(diào)整和確定。經(jīng)過了前期的評估,孩子的發(fā)育水平和他主要的問題應(yīng)該就比較了解了,在這個基礎(chǔ)上給他制定一個康復(fù)方案就會有的放矢。
有的情況差的孩子,我們希望他終能夠?qū)崿F(xiàn)基本的生活自理,能夠跟人建立有效的溝通模式??赡芎芏嗪⒆邮冀K沒有語言,但是是否可以用溝通工具或者用肢體語言等方式來建立一個溝通模式。有的孩子可能總體情況比較好,只是在個別領(lǐng)域需要干預(yù),那么從一開始就可以設(shè)定為他進入普幼普小做一些準備。
◆ 家長要當(dāng)有心人,要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能,依靠自己來理性地判斷現(xiàn)在的策略是不是合理,或者這個機構(gòu)是怎么樣的。
如果及早地干預(yù)、有效地干預(yù),我們的孩子還是會有一個非常大的改善空間的。另外,社會環(huán)境會越來越好,政府的投入也會越來越多,通過我們持續(xù)不斷的努力,專業(yè)機構(gòu)也會不斷地成長。
光明就在前頭,希望就在前頭。
其次,是專業(yè)診斷資源的巨大缺口。
在這個保守估計為14億人口的大國中,兒童精神科醫(yī)生卻不足500名。和兒??拼蠓蛞彩呛苤匾脑\斷隊伍,但是不乏有部分醫(yī)生的資質(zhì)水平、診斷能力尚存不足,這意味著有相當(dāng)一部分的孩子無法及時獲得專業(yè)的診斷,也因此,孩子們的康復(fù)進程備受影響。
另外,缺乏專業(yè)的孤獨癥康復(fù)資源也是孤獨癥康復(fù)目前面臨的重大挑戰(zhàn)之一。
廣州市星語特教連鎖機構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機構(gòu)。星語特教成立于2003年,是一家專門針對孤獨癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位,目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市,場地面積超過一萬平方米,專業(yè)教師百余人。語言訓(xùn)練加盟服務(wù)服務(wù)熱線
1、發(fā)病率:中國官方公布孤獨癥發(fā)病率在1%左右(也有其他材料說2%左右),一個大型城市,可能就會有十?dāng)?shù)萬人或數(shù)十萬人,是很高的發(fā)病率,只是嚴重程度不同罷了。
2、具有生物學(xué)基礎(chǔ),不是心理疾病,是神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育問題。
3、自閉癥不是父母養(yǎng)育不當(dāng)造成的。
4、大多數(shù)是的,且沒有可以、后天塑造可以有效改善。