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信心動搖的時候,要給自己畫畫餅,自我激勵一下的
長期的復(fù)習(xí),很容易出現(xiàn)懈怠、動搖的心態(tài),有時候會覺得復(fù)習(xí)進度這么慢還能考上么、選擇題錯這么多咋辦、這個學(xué)校值得我下這么大勁么,當信心動搖的時候,是要給自己畫畫餅,自我激勵一下的。建議可以關(guān)注一下該學(xué)校或?qū)W院的微信公眾號,一般情況下他們會發(fā)布開展了xx活動、獲得了xx獎項,這種新聞是有一種激勵作用的。的新聞,盡量選擇忽略。
多數(shù)研友的考研復(fù)習(xí)從大三下學(xué)期就開始了
多數(shù)研友的考研復(fù)習(xí)從大三下學(xué)期就開始了,有的起步更早,長達一年的復(fù)習(xí)時間讓考研這個過程變得有點讓人“望而卻步”。但是巧婦難為無米之炊,充足的復(fù)習(xí)時間是保證復(fù)習(xí)效果的基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)較差的學(xué)生準備考研,筆者建議要提前準備,因為考研面對的競爭是全國性的。同時,保證了時間的前提下,要做好科學(xué)的時間管理和規(guī)劃,不要一味地盲目下苦功夫,到了哪個時間節(jié)點該做什么要心里清楚。比如在暑假之前的這段時間是知識回顧階段,暑假是知識夯實階段,9月-10月是提升階段,11月-12月是沖刺階段。
教學(xué)管理規(guī)范嚴格的輔導(dǎo)機構(gòu)
課程管理是否規(guī)范嚴格。一個好的輔導(dǎo)機構(gòu)是會有專門的學(xué)管師來管理考生學(xué)習(xí)的,這樣考研學(xué)子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題會及時解決,自制力不夠也有人提醒,還會有老師實時關(guān)注自己的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)效果才有。規(guī)范化的教學(xué)管理對考研的終結(jié)果有著極大的影響,教學(xué)管理規(guī)范嚴格的輔導(dǎo)機構(gòu),才值得一報。一個好的輔導(dǎo)機構(gòu),必然是緊扣考研形勢變化,來隨時更新教學(xué)方式和內(nèi)容。好的機構(gòu)會不斷地去優(yōu)化教學(xué)體系,針對不同人群推出新的課程,并且結(jié)合每年都在變動的考研政策形勢,給考生的擇校擇專業(yè)指導(dǎo)。這樣的機構(gòu),才是值得信賴的。
考研教學(xué)環(huán)境是否良好?
教學(xué)環(huán)境是否良好。學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)習(xí)的結(jié)果影響巨大,不然怎么會有孟母三遷的典故呢?有的輔導(dǎo)機構(gòu)租用環(huán)境惡劣的教學(xué)場地,環(huán)境嘈雜,安全沒有,還經(jīng)常更換地址,對學(xué)生的學(xué)習(xí)十分不利。那么同學(xué)們在選擇考研機構(gòu)的時候,要注意該機構(gòu)的教學(xué)環(huán)境,選擇那些有專屬教學(xué)基地的機構(gòu),并且在報班前去實地看看,教學(xué)環(huán)境是否安靜,安全。