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天津三歲半寶寶英語輔導(dǎo)班高性價比的選擇 企鵝家族英語培訓(xùn)

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發(fā)布時間:2020-10-30 10:00  
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視頻作者:天津市紅橋區(qū)阿德利英語培訓(xùn)學(xué)校有限公司






企鵝家族英語是英國靈格風(fēng)集團(tuán)和HIT集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌,自2008年推出后,在全球近30個國家和地區(qū)擁有超過家學(xué)習(xí)中心全球同步和使用相同的教學(xué)體系和教程、教材。

家長從小教孩子說話,教孩子做事;孩子從小跟著家長互動和學(xué)習(xí),所以在孩子眼中,更多是模仿和學(xué)習(xí)家長的言行舉止。久而久之就形成了習(xí)慣。少兒英語學(xué)習(xí),跟隨老師的發(fā)音,拼寫,詞匯對應(yīng),閱讀培養(yǎng),口語互動。都是在具體的主題或游戲互動,情景模擬,戲劇故事中不斷學(xué)習(xí)和提煉的。如果家長只懂得動嘴說,孩子也學(xué)會了動嘴說。這也不是家長所希望的。所以家長希望孩子怎么樣,自己先給孩子做好榜樣。英語學(xué)習(xí)就是跟著老師學(xué),通過練習(xí),學(xué)會思考和理解,掌握英語去表達(dá)。在實(shí)踐中來,再回歸到實(shí)踐中去,就是學(xué)習(xí)。



為什么說少兒學(xué)英語的時間是3-6歲月呢?

少兒心理學(xué)研究表明,在孩子知覺發(fā)展中,首先成熟的是形象思維能力。很容易接受信息刺激,經(jīng)過多次反復(fù),這種特殊的“形象”就儲存到大腦中去了。同時,6歲以前,幼兒對聲音的敏感度較高,且右腦控制發(fā)音的能力較強(qiáng),聲帶、舌唇等運(yùn)動神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性,這是練習(xí)說講,更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著年齡的增長,這種能力會逐漸下降,給學(xué)習(xí)外語帶來一定的困難。




教孩子學(xué)少兒英語,并不是教孩子研究英語;漢語博大精深,尚且不能窮盡。所以教孩子學(xué)英語,是基于基礎(chǔ)的工具和溝通使用。在互動中更多地掌握方法,從而在以后的學(xué)習(xí)和生活中去探索;培養(yǎng)興趣和能力,更多是在于互動中感知語言的魅力。家長教孩子的時候,認(rèn)真去對待,孩子也會認(rèn)真對待;孩子時刻都在學(xué),只是有的學(xué)是專門在學(xué),有的是學(xué)是看到,聽到,感到而模仿;前者在于課堂上的培訓(xùn)和練習(xí),課后的鞏固和復(fù)習(xí);而后者在于日常生活實(shí)踐的潛移默化。很多時候,近朱者赤近墨者黑,在家長陪伴下,孩子會像家長一樣去練習(xí);在老師的課堂互動中,孩子就像老師一樣去學(xué)習(xí)。形式上是模仿,而內(nèi)在的認(rèn)知和理解,是靠日常的練習(xí),引導(dǎo)和啟發(fā),提問和回答,采用老師的方法去認(rèn)知和理解知識和技能。老師教孩子一遍,孩子自己去學(xué)一遍,印象和效果是不同的;所以溫故,即復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。




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