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發(fā)布時(shí)間:2021-10-10 03:57  








    基本概念正確的清潔、消毒是預(yù)防托幼機(jī)構(gòu)發(fā)生的重要措施。清潔:指用物理方法清除污染物體表面的有機(jī)物和污跡、塵埃。消毒:就是使用物理或化學(xué)的方法清除或者殺滅病原微生物以及其它有害的微生物,使其數(shù)量減少到無(wú)害的程度。

     預(yù)防性消毒是指未發(fā)現(xiàn)源的情況下,對(duì)可能被病原體污染的物品、場(chǎng)所和人體進(jìn)行的消毒措施。如托幼機(jī)構(gòu)使用的餐具、毛巾、玩具、便器、餐桌等,均應(yīng)按要求進(jìn)行日常預(yù)防性消毒。

預(yù)防性消毒的目的是切斷的傳播途, 是預(yù)防t染病的重要環(huán)節(jié)。











    同樣消毒方法對(duì)不同性質(zhì)物品、效果往往不同。對(duì)油漆光滑的墻面,噴灑藥液不易停留,應(yīng)以沖洗、擦拭為宜。對(duì)較粗糙墻面,易使藥液停留,可用噴灑消毒。熏蒸,對(duì)易于吸收的布、紙張效果較好,而對(duì)金屬表面,須延長(zhǎng)時(shí)間。糞便、痰液消毒不宜用凝固蛋白質(zhì)處理,因蛋白質(zhì)凝固對(duì)病原體可起保護(hù)作用,高壓蒸氣殺菌效果雖好,但不宜用于毛皮,塑料和人造纖維制品。熏蒸賽璐珞制品,高濃度過(guò)氧或含氯消毒劑如漂浸泡綿織品,來(lái)蘇液多次長(zhǎng)時(shí)間浸泡乳膠手套,均可造成損壞。對(duì)于食品及餐具不宜用有毒或有惡臭的消毒液處理。




     1、公共場(chǎng)所的預(yù)防性措施應(yīng)以清潔為主,應(yīng)保持空氣流通,內(nèi)、外環(huán)境定時(shí)進(jìn)行清潔衛(wèi)生,及時(shí)清理垃圾。2、對(duì)于未封閉、通風(fēng)較好的非流行區(qū)公共場(chǎng)所,日常應(yīng)注意保持通風(fēng)良好,保持好環(huán)境衛(wèi)生,不需專門針對(duì)疫情開展消毒工作,按已有法規(guī)執(zhí)行即可。3、對(duì)于流行區(qū)的公共場(chǎng)所除加強(qiáng)通風(fēng),保持好環(huán)境衛(wèi)生外,需對(duì)重點(diǎn)部位以及人員活動(dòng)頻繁的室內(nèi)地面、物體表面進(jìn)行消毒處理。4、如公共場(chǎng)所內(nèi)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、嘔吐、干咳等癥狀時(shí),可以對(duì)其活動(dòng)過(guò)的特定場(chǎng)所,在特定時(shí)間使用化學(xué)消毒劑進(jìn)行消毒處理。5、如確定公共場(chǎng)所為疫點(diǎn),應(yīng)按照疫點(diǎn)消毒的方法進(jìn)行消毒處理。



     幼兒園是一個(gè)孩童聚集的地方,互相之間發(fā)生肢體接觸很容易使疾病互相傳播,孩童們身體的抵抗力和力是極為脆弱的,病菌和微生物很容易突破幼兒的防線,使幼兒患上疾病,終影響到幼兒園的教學(xué)工作,家長(zhǎng)們也將為比奔波。因此,預(yù)防疾病的發(fā)生極其重要,而大部分微生物都來(lái)自于外部環(huán)境。室內(nèi)空氣污染會(huì)造成空氣中氣溶膠與微生物氣溶膠濃度的上升。空氣中的氣溶膠會(huì)傳播細(xì)菌、疾病,還會(huì)沉降在物體與建筑的表面,造成接觸。物體表面不會(huì)生出細(xì)菌,90%以上的細(xì)菌是依附在灰塵上從空氣中降落到物體表面上的。去除了空氣中的塵埃粒子,能夠有效控制物體表面的細(xì)菌。根據(jù)機(jī)構(gòu)的研究指出:空氣中細(xì)菌總數(shù)超過(guò)700個(gè)/立方米,就容易疾病,低于500個(gè),的機(jī)會(huì)減少,低于200個(gè),幾乎沒(méi)有的機(jī)會(huì)。因此,預(yù)防和控制幼兒園室內(nèi)空氣中的微生物,是保障兒童健康成長(zhǎng)的必要措施。



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