福州3歲寶寶寶寶不會(huì)說話品牌企業(yè)「多圖」

  語言發(fā)育遲緩的康復(fù)訓(xùn)練方法

1.興趣訓(xùn)練：例如穿珠子和拼圖游戲可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。

2.視覺跟蹤和目光對(duì)視訓(xùn)練：將孩子喜歡的物體放在他的面前，并朝不同方向移動(dòng)它，以使孩子的眼睛彼此吸引。使用孩子喜歡吸引他的物品，請(qǐng)他看著眼睛。如果他想吃東西或玩耍，請(qǐng)他看著你。滿足他的需求

3.實(shí)用能力：拼圖游戲，撿豆子等。在生活中，我們可以故意要求兒童幫助尋找，撿拾東西，鼓勵(lì)兒童穿自己的衣服，在生活中洗手，只要兒童進(jìn)步，就必須鼓勵(lì)他。讓他喜歡這樣做，讓他知道自己可以做什么。

  小孩運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩是什么原因引起的

1 保證孩子充足的睡眠 正常人的生長ji素是在夜間分泌，充足的睡眠對(duì)身體生長很重要，之前都是孩子想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡，有時(shí)白天睡得多了晚上都是到十一二點(diǎn)才睡的，之后我們就培養(yǎng)孩子規(guī)律的睡眠時(shí)間，九點(diǎn)就shang床，十點(diǎn)前睡著，而且白天多陪著孩子運(yùn)動(dòng)，也可以改善孩子的運(yùn)動(dòng)能力。

2 加強(qiáng)營養(yǎng) 各種營養(yǎng)素是寶貝長高的物質(zhì)基礎(chǔ)。3歲之前是寶貝di一生長高峰期，因?yàn)楹⒆訑嗄淘?，八個(gè)月就沒再吃了，只吃輔食，所以在斷奶后發(fā)現(xiàn)孩子體格不及同齡孩子我們就一直讓他喝牛初乳，一直到三歲多才停。牛初乳中含有大量的各種生長因子，能促進(jìn)生長發(fā)育。

3 適當(dāng)補(bǔ)鈣 這個(gè)相信很多家長都知道，孩子缺鈣是會(huì)影響骨骼發(fā)育的，很多孩子到一歲多很晚才會(huì)走路和缺鈣是有關(guān)的，所以那時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子腿骨比較軟沒勁時(shí)我們是在醫(yī)生的指導(dǎo)下讓孩子服用了一段時(shí)間的鈣片，同理也經(jīng)常的讓孩子喝骨頭湯骨頭粥的，都是選用的那種大骨。

   怎么斷定孩子語言遲緩 

1、語言發(fā)育遲緩表現(xiàn)為表達(dá)能力低于同齡兒童，或表現(xiàn)為所用詞匯與其年齡不相適應(yīng)。病情嚴(yán)重時(shí)，患兒不會(huì)講話。

2、發(fā)聲困難多表現(xiàn)為講話緩慢、費(fèi)力、含糊不清，但無語句結(jié)構(gòu)方面的缺陷。 

3、語言困難表現(xiàn)為不能用單詞或語句表達(dá)自己的意愿，不理解別人的言語。bing人常伴有定向能力喪失、吞咽障礙、大小便失禁等癥狀。 

4、失語癥是一種由大腦病變引起的言語功能障礙。運(yùn)動(dòng)性失語癥時(shí)有表達(dá)障礙，不能說出想說的話，以手勢(shì)表達(dá)意愿，但無發(fā)聲困難。感覺性失語癥是理解障礙，不能記起有關(guān)的單字和詞匯，但說話能力正常。

   寶寶語言發(fā)育遲緩怎么訓(xùn)練

針對(duì)言語符號(hào)理解好但表達(dá)能力差的孩子 可以用手勢(shì)符號(hào)進(jìn)行表達(dá)訓(xùn)練。從加大理解詞匯量出發(fā)，同時(shí)導(dǎo)入手勢(shì)、模仿發(fā)音。如果孩子的發(fā)音沒那么準(zhǔn)確，家長不應(yīng)該批評(píng)生氣，而要鼓勵(lì)他的發(fā)音行為。 在孩子能指出或說出的基礎(chǔ)上逐漸增加內(nèi)容，拓展孩子的語言范圍，比如，孩子認(rèn)出或者說出花，可以讓孩子指認(rèn)大紅花或說出美麗的花。 當(dāng)孩子對(duì)圖片指認(rèn)達(dá)到一定量時(shí)，會(huì)出現(xiàn)講話和雙詞語。當(dāng)理解的詞匯量達(dá)到大概100個(gè)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)“詞語爆發(fā)期”。 增加孩子的詞匯量，利用孩子詞語爆發(fā)期，可促進(jìn)孩子語言能力的提高。