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人的愛好來自于興趣,而人的興趣又來自于心里。有一個(gè)高雅向上的愛好,是人生的一大幸事。培養(yǎng)孩子愛好古箏,看著孩子優(yōu)美的動(dòng)作,聆聽來自孩子指尖的箏音,是家長的一種享受;”實(shí)施器樂教學(xué),既能激發(fā)兒童學(xué)習(xí)音樂的興趣,調(diào)動(dòng)兒童學(xué)習(xí)音樂的積極性,又能促進(jìn)其感受音樂、表現(xiàn)音樂能力的發(fā)展,進(jìn)而使兒童的音樂整體素質(zhì)得以提高,同時(shí)出有效地發(fā)揮音樂教學(xué)的審美教育能力。孩子有了自己的愛好,可以在任何場合表現(xiàn)自己,從容,自信,從小就能感受一種別樣的成功,對他(她)的一生都有正面的影響。
上課形式:一對一上課
營業(yè)時(shí)間:周二至周日全天,課程免費(fèi)試聽,歡迎咨詢,自行約課(由您和老師自行溝通安排)
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聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對面)。
公車路線:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車
在陪孩子練琴時(shí),建議做到以下幾點(diǎn):
1、營造一個(gè)舒適、安靜的練琴環(huán)境,不要讓小家伙受到外來因素的干擾,養(yǎng)成專心練琴的習(xí)慣。有條件的可以到琴房去練習(xí),或者在家里有個(gè)相對獨(dú)立的空間。
2、6歲以下的孩子練琴時(shí)家長要坐的近一些,這讓孩子有安全感。如果家長也有愛好的話??梢院秃⒆右黄鹁毩?xí)。
3、古箏的學(xué)習(xí)是個(gè)長期的過程。每天要讓孩子練習(xí)30-40分鐘,如果孩子坐不住,可以中間休息5分鐘。
4、隨時(shí)糾正不正確的練琴姿勢,特別是練習(xí)的手勢和指法。
5、興趣是孩子老師,在這里特別注意,千萬不要把延長練琴時(shí)間作為對孩子練琴好用功與否的衡量標(biāo)準(zhǔn),更不要作為孩子練琴不好的懲罰手段。千萬不要讓孩子對練琴產(chǎn)生懼怕或者討厭的感覺。
6、不要在別的孩子面前批評不好,誰都是從不好到好。家長的鼓勵(lì)是很重要的。
7、不要在孩彈到一半時(shí)停下來改錯(cuò),等孩子完整的演奏完,再糾錯(cuò),并作重點(diǎn)練。
總之,兒童古箏教育是一個(gè)長期的過程,不但是孩子掌握音樂本領(lǐng)、培養(yǎng)毅力和吃苦能力的過程,還是家長鍛煉教育能力、加強(qiáng)親子之間溝通的過程。其中有艱辛,但更充滿了快樂。只要家長和老師配合得當(dāng),全心全意從教育出發(fā),就會(huì)取得良好的效果。
電視已經(jīng)融人了孩子的生活,如果讓孩子在看電視與練箏之間做一個(gè)選擇的話,那一定是要冷落練箏的。到了喜歡的節(jié)目時(shí)間如果不讓看,孩子即使在練琴也必然是心猿意馬坐立不安的。練習(xí)的質(zhì)量更是無從談起。所以家長可以讓孩子選一個(gè)喜愛的節(jié)目,把該節(jié) 目開始之前的20到 30分鐘定為練習(xí)時(shí)間,并與孩子達(dá)成一致意見即:這段時(shí)間如果能好好練琴。就可以看電視。孩子就算是有些不情愿但因?yàn)橄肟葱膼鄣墓?jié)目也就會(huì)“委屈求全”不再有任何異議,哪怕比平時(shí)彈得還要多一些往往也更容易接受,化被動(dòng)為主動(dòng)的了。3、提升氣質(zhì)修養(yǎng):古箏是“仁者之器”是雅樂,常習(xí)者氣質(zhì)趨于古典優(yōu)雅。