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義烏市上知教育主打課程:幼小銜接、右腦潛能開(kāi)發(fā)課、右腦照相識(shí)字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓(xùn)課、記憶力加強(qiáng)課、課程專業(yè),實(shí)行精品小班制教學(xué)。
【全優(yōu)學(xué)能課堂】上知教育為大家介紹:
兒童注意力訓(xùn)練方法
1.讓孩子明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),在孩子有目標(biāo)的之后,我們就要想辦法讓孩子努力的去達(dá)成自己的目標(biāo)。只有讓孩子明確了遠(yuǎn)大的目標(biāo),才能讓孩子很主動(dòng)的培養(yǎng)自己的注意力。
2.培養(yǎng)孩子一個(gè)穩(wěn)定的興趣。我們要知道孩子喜歡什么,或者說(shuō)是幫助孩子知道自己喜歡什么?!芭d趣是蕞好的老師”,孩子一旦對(duì)某一事物發(fā)生了興趣,他的注意力時(shí)間肯定會(huì)變得更長(zhǎng),這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就應(yīng)該要鼓勵(lì)自己的孩子把興趣加深,讓孩子不要三天da魚(yú),兩天曬網(wǎng)。所以實(shí)際上幼小銜接的核心,家長(zhǎng)和孩子要有信任關(guān)系,有了這樣的關(guān)系,什么樣的方法家長(zhǎng)都可以用。
現(xiàn)如今家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育都非常重視,大部分家長(zhǎng)都希望孩子能夠在有限的教育資源下,盡快爭(zhēng)奪接力棒,希望孩子不輸在起跑線上。也有社會(huì)人士認(rèn)為, 提前入學(xué)年齡,等于減輕了工作人口對(duì)未成年人口的養(yǎng)育負(fù)擔(dān),相對(duì)地提高了每個(gè)工作人口的收入,也等于為老年人口的撫養(yǎng)多做了一份貢獻(xiàn)。提前入學(xué)年齡,對(duì)政府來(lái)說(shuō),不僅沒(méi)有增加任何負(fù)擔(dān),九年義務(wù)教育還是九年的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,但會(huì)因延長(zhǎng)未來(lái)工作人口的勞動(dòng)時(shí)間,增加了財(cái)富,因而提高了收入。比如,當(dāng)家長(zhǎng)向孩子提要求時(shí),孩子就應(yīng)放下手中的玩具,眼睛看著家長(zhǎng),在講完后最i好讓孩子再?gòu)?fù)述一下,克服邊玩邊聽(tīng)、漫不經(jīng)心的壞毛病。
義烏市上知教育主打課程:幼小銜接、右腦潛能開(kāi)發(fā)課、右腦照相識(shí)字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓(xùn)課、記憶力加強(qiáng)課、課程專業(yè),實(shí)行精品小班制教學(xué)。
培養(yǎng)孩子的多方面能力。父母可以在日常生活和游戲中讓孩子認(rèn)讀漢字和感受數(shù)學(xué)、使用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題,選擇圖文并茂、圖畫(huà)為主、文字為輔、內(nèi)容豐富、貼近生活的圖書(shū),通過(guò)講故事、親子共讀故事的方式培養(yǎng)孩子的閱讀興趣與習(xí)慣。同時(shí),可以在玩耍與游樂(lè)中培養(yǎng)孩子的繪畫(huà)、音樂(lè)與體育運(yùn)動(dòng)能力。我們很多的老師在上學(xué)期間就不是學(xué)習(xí)好的,他學(xué)習(xí)就沒(méi)有方法和技巧。并采用圖片、畫(huà)報(bào)等直觀形象的方式加強(qiáng)孩子對(duì)危險(xiǎn)情境及事故原因以及后果的認(rèn)識(shí),提升孩子的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
另外,良好的同伴關(guān)系有助于兒童獲得成功的社交技巧,能使兒童具有安全感和歸屬感,有利于兒童社會(huì)價(jià)值的獲得以及認(rèn)知和健康人格的發(fā)展。因此,父母在鼓勵(lì)與同伴交往的同時(shí)要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)合作與分享、處理同伴矛盾,學(xué)會(huì)社會(huì)交往技能以及發(fā)展友誼。