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　夏令營為軍校管理制度，著重于青少年行為習(xí)慣養(yǎng)成，從日常生活中貫徹條例，從細(xì)節(jié)和小事當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)。關(guān)注學(xué)員內(nèi)心世界，觸及學(xué)員心底柔軟的部分，釋放其長久以來的壓力，幫助樹立正確人生觀，價值觀。

　　除了基礎(chǔ)的站軍姿、踢正步、行軍禮、喊口號、唱軍歌、打背包、擒拿術(shù)等基礎(chǔ)軍事訓(xùn)練;我們還會進入探秘，體驗槍拆裝過程;在野外行軍扎營，通過星象和地物辨別方向;進行模擬火箭的組裝發(fā)射;在國家森林公園開展地道和高地雙重場景體驗的大演習(xí)；當(dāng)然我們還會去到海邊狂歡，進行愉快的篝火晚會，你也能在馬背上眺望遠(yuǎn)方，樹立理想。不過，這一切刺激而有趣的活動都會以軍事訓(xùn)練為基石，穿上這身軍裝，你就是一個兵，我們要求你，一切行動聽指揮，能吃苦，能忍耐，行動要迅速，反應(yīng)要敏捷，時刻為集體榮譽而奮斗!(寒暑假作業(yè)可帶入營每日文化課老師進行點播式輔導(dǎo))

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一、活動目的

　　突出思想品德以及軍營生活的養(yǎng)成教育，在心里豎起責(zé)任感;并且重點對營員進行體能和生存技能的訓(xùn)練;培養(yǎng)營員堅強的品格、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心。

　　二、活動課程

　　有目的性的培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作能力，在模擬游戲中體驗軍事訓(xùn)練的艱苦，在日常行中培養(yǎng)習(xí)慣訓(xùn)練，主要是讓學(xué)員在心里樹立起正確的人生價值觀。

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只有經(jīng)歷過夏令營地獄般的磨練，才能擁有征服天堂的氣力；只有真正經(jīng)過的手指，才能彈出避世間的絕唱。我羨慕特別軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強的品質(zhì)，羨慕軍人一往無前的勇氣。當(dāng)一名軍人，是我從小就一直有的夢想。來到了夏令營，我們開始了28天的訓(xùn)練。夢寐以求的夏令營一天終于來了。軍訓(xùn)糊口的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部門時間都是在練習(xí)。操場上好像也永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號，整潔的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練，一次又一次的跌倒與爬起，讓我們充分地感慨到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會訴苦，更不會拋卻。在夏令營鍛煉中我們熟悉了良多，從而走向了堅強。

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軍事夏令營培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。軍事夏令營里是幾十個孩子聚在一起，同吃同住，真誠互動，這無疑是培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的.佳場所。軍事夏令營活動的特點是一種體驗，它使學(xué)生溶入到社會的大課堂。軍事夏令營活動中安排了眾多的校外體驗活動。軍事夏令營活動對久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動。在城市里長大孩子沒有體驗到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加軍事夏令營活動提高身、心的發(fā)展，能夠與其他孩子一起共同生活，并且能夠和他們相處。孩子從中能學(xué)到很多從書本學(xué)不到的東西。增長他們知識，特別與周圍其他人的共處。“軍事夏令營是一種很好的教育方式，可以利用他來的提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，這是都市里很多孩子所缺乏的。軍事夏令營的出現(xiàn)應(yīng)運而生，它的問世，正是為都市孩子提供了一個的鍛煉平臺，這也是社會文化教育發(fā)展的必然產(chǎn)物?！?br />