亳州小學(xué)生拓展訓(xùn)練服務(wù)介紹「遠航拓展」

拓展訓(xùn)練的破冰行動

       一場正規(guī)的戶外拓展，開始就是破冰行動。在培訓(xùn)開始前，所有成員被分成小組，并在后面的拓展訓(xùn)練中以小組的形式相互競爭。接著成員間互相介紹，并選出隊長，起隊名、隊訓(xùn)，確定隊歌，制作隊徽……通過這些項目打破人與人之間的隔膜，讓隊員間初步建立相互信任的基礎(chǔ)。可別小瞧破冰活動，在規(guī)定的30分鐘內(nèi)完成上述一切，可是極其考驗隊員們的快速反應(yīng)能力、分工協(xié)作能力和能力的。如想了解更多的拓展訓(xùn)練的相關(guān)信息，歡迎致電遠航拓展進行咨詢，我們將會竭誠為您解答與服務(wù)。

安徽遠航戶外運動有限公司（遠航拓展）是國內(nèi)較早從事拓展培訓(xùn)的專業(yè)機構(gòu)。我公司擁有強大的師資庫，培訓(xùn)體系有軍魂體系、魔訓(xùn)體系、遠航童軍體系，滿足不同客戶不同體驗需求。

盼望著，盼望著

即將迎來了端午小長假

然而天氣也一天比一天熱了

在這么愜意的假期里

不經(jīng)意間尋得一方清涼之地

有山有水有風(fēng)景。

趁我們還年輕

趁孩子還沒有長大

讓我們牽著孩子的手去擁抱大自然吧

孩子們在父母的陪伴下，來到了拓展基地。剛進來，孩子們像一群歡快的小鳥，感受著初夏的奔放與甜美，滿是歡聲笑語。

拓展訓(xùn)練的價值

拓展訓(xùn)練進入中國已有二十多年的歷史了，眾人對拓展訓(xùn)練作用的理解主要集中在“激發(fā)個人自信心、樹立積極心態(tài)、突破自我”，以及“提升團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力”、“塑造團隊精神”、“強化溝通與信任”等方面。在很多機構(gòu)看到的訓(xùn)練方案中關(guān)于拓展訓(xùn)練目的的描述也多數(shù)是類似的內(nèi)容。

在拓展訓(xùn)練剛進入中國的十年多的時間里(大約到2006年)，不管做的深度如何，有不少體驗式培訓(xùn)機構(gòu)還是把拓展訓(xùn)練落在“為企業(yè)解決問題”的基點上的。也許是和新事物有關(guān)，那時的企業(yè)還是認(rèn)同以及期望拓展訓(xùn)練幫助企業(yè)解決某些問題的，也產(chǎn)生了許多成功的經(jīng)典的培訓(xùn)案例。但在近年來，由于眾所周知的原因，拓展訓(xùn)練已漸漸被市場定位，在客戶眼中漸漸失去了“解決問題的價值”，培訓(xùn)的目的也漸漸變得概念化、口號化和籠統(tǒng)化，而根本就沒想過如何符合企業(yè)實際，以及如何落地;訓(xùn)練形式與內(nèi)容的過于標(biāo)準(zhǔn)化等使得單價下降，利潤變薄;培訓(xùn)機構(gòu)缺乏自己的獨特能力和專業(yè)能力，而是靠關(guān)系、靠“量”來取勝。因此，從業(yè)者對行業(yè)的發(fā)展方向與未來等有不少的感慨和困惑。

當(dāng)市場已對拓展訓(xùn)練形成固定認(rèn)知的時候，誰都很難在原有的道路上來扭轉(zhuǎn)客戶的看法，但作為體驗式培訓(xùn)的堅守者們?nèi)匀挥斜匾伎纪卣褂?xùn)練的真正價值所在，有責(zé)任并逐步采取行動做行業(yè)價值的挖掘者、踐行者、者和規(guī)則維護者。(這就需要設(shè)計系統(tǒng)性的培訓(xùn)項目和主題性的培訓(xùn)項目，并在經(jīng)營定位、營銷模式等方面尋求轉(zhuǎn)型。)

拓展訓(xùn)練究竟能對個人或組織起到什么作用，能給個人或組織帶來哪些價值呢?搞清了這一點，才能更清晰的思考如何通過拓展訓(xùn)練給客戶帶來價值，更好的理解體驗式培訓(xùn)的價值所在。

如想了解更多的拓展訓(xùn)練的相關(guān)信息，歡迎致電遠航拓展進行咨詢，我們將會竭誠為您解答與服務(wù)。

小學(xué)生拓展訓(xùn)練拓展培訓(xùn)破冰方式及注意事項

拓展培訓(xùn)破冰方式及注意事項

為團隊獲得更高昂的士氣和戰(zhàn)斗力

在野外做拓展培訓(xùn)中，面對高難度和驚險體驗時，個人是無法僅用自己的力量來完成全部的課程培訓(xùn)的。自然，團隊成員的支持與吶喊成為了每個人

完成自我挑戰(zhàn)的決定因素。當(dāng)每個參訓(xùn)人員成功完成培訓(xùn)科目時，一種自我成功的滿足感和與團隊共同努力成功的成就感油然而生。每個人會從心底感謝團隊的支持與鼓勵，感謝隊友的關(guān)懷。此時，整個團隊的士氣與戰(zhàn)斗力是在辦公室里從來不曾達到的。如想了解更多的拓展訓(xùn)練的相關(guān)信息，歡迎致電遠航拓展進行咨詢，我們將會竭誠為您解答與服務(wù)。