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拓展培訓(xùn)是室外體驗(yàn)型教育體系中的一個(gè)關(guān)鍵構(gòu)成部分，它與國際性時(shí)興的Project

Adventure

(通稱PA教育模式)、High-5(五步升階學(xué)習(xí)培訓(xùn)Expeditionany

Learning(通稱EL外展訓(xùn)煉)等室外教育模式一樣，既是一種教學(xué)理念，也是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的課程設(shè)置，也是在我國目前傳統(tǒng)教育必需的也是關(guān)鍵和合理

的填補(bǔ)。

團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)煉課程內(nèi)容將做到以下總體目標(biāo)：

1.

極限挑戰(zhàn)，讓學(xué)生感受到本人潛力的持續(xù)被激起，塑造在超越自己的信心和觀念;

2.

激發(fā)潛能和恒心，提升 應(yīng)對挫折的承受能力;提高學(xué)生的信心和明顯的上進(jìn)心，在工作上維持積極主動與積極的心態(tài);

3.

加重受訓(xùn)工作人員彼此之間的掌握，溝通交流精英團(tuán)隊(duì)組員間的情感，深刻認(rèn)識團(tuán)結(jié)協(xié)作才可以產(chǎn)生高1效運(yùn)作業(yè)績考核;

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拓展培訓(xùn)

實(shí)際意義

戶外拓展活動并不是體育文化加游戲娛樂，只是對正統(tǒng)文化教育的一次全mian提煉出和綜合性填補(bǔ)。

根據(jù)訓(xùn)煉課程內(nèi)容可以合理地開發(fā)設(shè)計(jì)公司工作人員的潛力，提高和加強(qiáng)本人個(gè)人心理素質(zhì)，激起團(tuán)隊(duì)精神，增

強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，更加融洽地與人群協(xié)作；學(xué)習(xí)培訓(xùn)賞析、關(guān)心和愛惜當(dāng)然。

戶外拓展健身運(yùn)動的定義：

戶外拓展就是指以自然環(huán)境為場所的，含有探險(xiǎn)特性或感受探險(xiǎn)特性的戶外活動項(xiàng)目群。

戶外拓展的的基本上特性：

1、以自然環(huán)境為體育場地，有走進(jìn)自然，返樸歸真的特點(diǎn)

2、戶外拓展無一列異地具備不一樣水平的趣味性和探險(xiǎn)性

3、戶外拓展特別是在注重團(tuán)隊(duì)精神

4、戶外拓展對身體、信念有全mian的規(guī)定

5、戶外拓展健身運(yùn)動是一門綜合型的課程

戶外拓展訓(xùn)練有什么意義

戶外拓展訓(xùn)練有哪些實(shí)際意義

1、培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度，優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)意識和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)該有的基本能力，也是現(xiàn)代人人格特征的兩個(gè)關(guān)鍵含義，戶外拓展訓(xùn)練對這種都是有一定的協(xié)助。

2、在這個(gè)生活的節(jié)奏變的越來越快，工作中職責(zé)分工愈來愈細(xì)，壓力越來越大，人和人的情感溝通交流愈來愈艱難的市場競爭自然環(huán)境中，公司、機(jī)構(gòu)和本人更必須精英團(tuán)隊(duì)。戶外拓展訓(xùn)練融合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的原素，學(xué)生從這當(dāng)中在本人和精英團(tuán)隊(duì)的方面，都可以通過緊迫感、領(lǐng)導(dǎo)干部、溝通交流、應(yīng)對挫折和指導(dǎo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)而獲得提升。

3、戶外拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)致力于幫助公司提升職工核心理念的訓(xùn)練全過程，根據(jù)訓(xùn)練課程內(nèi)容可以合理地?cái)U(kuò)展公司工作人員的潛力，提升和加強(qiáng)本人個(gè)人心理素質(zhì)。