鷹潭招訓(xùn)犬學(xué)徒信賴推薦「樂(lè)寵寵物」

培養(yǎng)犬對(duì)口令建立基本條件反射階段

培養(yǎng)犬對(duì)口令建立基本條件反射階段，也就是犬在口令的指揮下，做出相應(yīng)的動(dòng)作。此階段應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：訓(xùn)練場(chǎng)所環(huán)境要清凈，盡量減少外界的各種干擾和，確保犬的注意力不分散，使犬能迅速建立條件反射。將游戲和獎(jiǎng)勵(lì)融入到訓(xùn)練中，讓犬在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。不宜長(zhǎng)時(shí)間頻繁、單調(diào)地訓(xùn)練，避免犬產(chǎn)生抵觸和厭倦情緒。犬沒(méi)有按指令執(zhí)行動(dòng)作時(shí)，訓(xùn)犬員應(yīng)及時(shí)耐心地幫助犬做出正確的動(dòng)作，既要做到有錯(cuò)必糾，又不能粗暴斥責(zé)，避免給犬增加不必要的壓力。

要正確地對(duì)待犬的記憶回落現(xiàn)象

要正確地對(duì)待犬的記憶回落現(xiàn)象。多數(shù)犬一般要經(jīng)歷這么一段時(shí)期：在沒(méi)有任何征兆下，突然之間對(duì)指揮變得迷惑不解，就像這只犬從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)口令似的，這就是所謂的困難期，標(biāo)志著學(xué)習(xí)進(jìn)程已進(jìn)入復(fù)雜時(shí)期。此時(shí)訓(xùn)犬員不應(yīng)過(guò)分追究犬的過(guò)程，的辦法就是耐心地等待，并給予必要的幫助，短暫的混沌過(guò)后，犬原有的能力會(huì)得到進(jìn)一步的提高。當(dāng)犬受到而注意力分散時(shí)，可適當(dāng)?shù)夭扇C(jī)械刺激來(lái)糾正犬的錯(cuò)誤行為。

易出現(xiàn)的問(wèn)題及糾正方法

易出現(xiàn)的問(wèn)題及糾正方法---問(wèn)題1：坐時(shí)向前移動(dòng)。糾正方法：助訓(xùn)員在犬的后面用牽引帶控制犬，當(dāng)犬向前移動(dòng)時(shí)，助訓(xùn)員向后扯拉牽引帶刺激，當(dāng)犬做出正確動(dòng)作時(shí)，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。問(wèn)題2：坐后自動(dòng)臥或立。糾正：在犬似動(dòng)未動(dòng)時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出“坐”的口令，上抖牽引帶刺激，同時(shí)做出手勢(shì)，當(dāng)犬做出正確動(dòng)作時(shí)，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。問(wèn)題3：坐姿不正。糾正：在犬側(cè)面發(fā)“坐”的口令，訓(xùn)導(dǎo)員用手將犬扶正，用“好”的口令及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。