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黑龍江科學(xué)實驗套裝廠家的行業(yè)須知「魔力創(chuàng)想教育科技」

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發(fā)布時間:2021-10-25 06:57  






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      開展科學(xué)活動可以激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力;開展科學(xué)活動可以培養(yǎng)幼兒的思維能力;開展科學(xué)活動可以調(diào)動幼兒探索科學(xué)的積極性;開展科學(xué)活動可以給幼兒提供豐富的產(chǎn)品器材??傊?,科學(xué)的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點的,讓我們多鼓勵幼兒學(xué)科學(xué),多給幼兒創(chuàng)造科學(xué)活動的機會,讓幼兒在玩的過程中采取科學(xué)的方法和態(tài)度來培養(yǎng)孩子的專注力。





玩益智玩具的好處有:

  對外開放出游客的益處  旅程小玩具—旅程休閑娛樂的好伴侶。   悠長的旅程您是不是感覺深感孤獨?應(yīng)對上下別人是不是感覺沒有話說?與團友剛開始話題討論就沒有話說是不是感覺十分難堪?   這時,成年人益智類玩具不但可以為你消磨無趣的旅程歲月,也是您的“風(fēng)采裝備”:解決您人際交往中的難堪,提高您的個人魅力!

  對家中的益處  家中小玩具—家庭幸福的金屬催化劑,父母小孩隔閡的清除器。   研究表明,玩益智類玩具有利于家庭幸福。一家人坐著一起玩耍時,每一個組員都覺得家中十分溫暖。爸爸媽媽和小孩在玩的全過程中能夠溝通交流,尋找一同的個人愛好,引起共鳴,清除幾代人中間的隔閡。






并不是說只要給幼兒相應(yīng)的經(jīng)驗,他們就能自動地建構(gòu)科學(xué)知識。幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是一個主動的過程。也就是說,只有當(dāng)他們對問題產(chǎn)生興趣,才會去主動尋求答案;只有當(dāng)他們對自己原有的認識感到不滿足,才會去主動尋求新的解釋,或接納別人的解釋。所以,教師調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性,就顯得尤為重要。








為思維而教

  為思維而教指的是幼兒科學(xué)教育要讓幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的思考,即用科學(xué)的方法思考問題,并從中獲得真正屬于自己的科學(xué)知識。

  幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)不僅是為了獲取一些科學(xué)信息或科學(xué)問題的答案,更重要的是要學(xué)會一種科學(xué)的思維方式,即通過尋求事實證據(jù)的方法來獲取科學(xué)的知識。在親身經(jīng)歷科學(xué)過程的同時,幼兒可以學(xué)到科學(xué)探究的基本技能??茖W(xué)的思維方式和科學(xué)探究的技能,不僅是學(xué)習(xí)科學(xué)知識所必需的,也是幼兒探求其他知識、理解周圍世界所必需的。它們的意義也不僅僅在于幼兒階段,而是會影響到幼兒的終身學(xué)習(xí)。

  因此,好的科學(xué)教育,應(yīng)該是能夠激發(fā)幼兒進行獨立思考和討論交流的教育。要培養(yǎng)幼兒愛動腦、會思考的意識和習(xí)慣,而不是僅僅成為一個灌裝知識的容器。




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