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幼兒智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

1、活動(dòng)異常 寶寶轉(zhuǎn)頭困難，眼睛不能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，笑得晚，而且寶寶時(shí)常表情呆滯。 

2、反應(yīng)異常 寶寶依然熱衷于玩手和欣賞自己的手指，而且反應(yīng)遲鈍，不會(huì)自己轉(zhuǎn)向聲音來(lái)源，離開(kāi)大人的幫助不能轉(zhuǎn)頭或者翻身，不能獨(dú)立坐穩(wěn)。 

3、說(shuō)話異常 常流口水，非睡眠時(shí)間磨ya，不會(huì)自己伸手拿東西，雙腿不能承重，運(yùn)動(dòng)發(fā)育晚，走不穩(wěn)。遲遲不會(huì)說(shuō)話，簡(jiǎn)單音節(jié)也不會(huì)。 7、性格異常 寶寶沉浸在自己的世界，對(duì)外界一切刺激表現(xiàn)冷淡且遲緩。

   孩子智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)：

   9個(gè)月時(shí)不能主動(dòng)伸手拿東西 具體表現(xiàn)： 到9個(gè)月時(shí)不能主動(dòng)伸手拿東西，當(dāng)有大人扶時(shí)不能用雙腿支撐體重。 建議： 多撫摸寶寶，安全感、愛(ài)的撫摸能加快寶寶的生長(zhǎng)。研究發(fā)現(xiàn)，給zao產(chǎn)兒每天全身an摩三次，她可以比沒(méi)有an摩的zao產(chǎn)兒更早出院。

    對(duì)周圍環(huán)境缺乏興趣 具體表現(xiàn)： 有的寶寶會(huì)對(duì)周圍人物和環(huán)境都缺乏興趣，不喜歡與人交往，缺乏情感依戀。 建議： 這種情況，爸爸媽媽不要掉以輕心，要多關(guān)愛(ài)寶寶，多和寶寶說(shuō)話，讓寶寶變得開(kāi)朗一些，同時(shí)也要詢問(wèn)一些專家，確診一下寶寶是否存有什么問(wèn)題，讓寶寶得到及時(shí)的zhi療。

   智力發(fā)育遲緩的寶寶就是與同齡兒童相比在某方面或多方面發(fā)育水平明顯滯后的孩子，通常滯后同齡兒4-6個(gè)月。如果可以在寶寶智力發(fā)育遲緩的早期發(fā)現(xiàn)并及早進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，這樣對(duì)寶寶今后的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。 寶寶的智力發(fā)育由先天因素和后天因素決定。不過(guò)了解寶寶不同階段的智力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)爸媽可以在后天培育寶寶的智力上有所作為。

   小孩智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)癥狀

 1、9個(gè)月時(shí)不能伸手拿東西 如果你有跟其他寶寶對(duì)比的話，一旦發(fā)現(xiàn)寶寶到了9個(gè)月時(shí)仍不能主動(dòng)伸手去拿東西，同時(shí)在有大人攙扶時(shí)也不能用自己的雙腿支撐體重。這就表明寶寶有些異常，應(yīng)該及早帶寶寶去檢查一下。

 2、哭聲異常 有的寶寶會(huì)因?yàn)槭艽碳さ蕉鹛淇薜臅r(shí)間長(zhǎng)，但有的時(shí)候卻需要反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭;也有的寶寶哭聲尖銳，有的或哭聲細(xì)小無(wú)力;還有部分寶寶不愛(ài)哭鬧，顯得異常“乖巧”。如果爸爸媽媽學(xué)會(huì)聽(tīng)懂寶寶的哭聲，就知道個(gè)中隱含的健康信號(hào)了。