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成都精神發(fā)育遲緩表現(xiàn)信賴推薦 成都康語(yǔ)自閉癥測(cè)試

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發(fā)布時(shí)間:2020-11-17 07:22  







   造成感統(tǒng)失調(diào)的原因很復(fù)雜,但一般認(rèn)定可分為三方面:

   先天因素 先tian性的輕微腦部受傷,可能是媽媽?xiě)言袝r(shí)曾發(fā)生過(guò)先兆性liu產(chǎn);懷孕時(shí)用藥影響;孕期情緒激動(dòng)、不穩(wěn)定;母親于懷孕期間吸煙、喝酒;胎位不正導(dǎo)致固有平衡異常;早產(chǎn);孕期營(yíng)養(yǎng)缺失等。

   環(huán)境因素 尤其是居住在城市的兒童,生活活動(dòng)空間小,多數(shù)局限于室內(nèi)活動(dòng)。因此缺乏各種大動(dòng)作感覺(jué)刺激,少了大動(dòng)作的練習(xí)與經(jīng)驗(yàn)。

    教養(yǎng)因素 國(guó)內(nèi)現(xiàn)在孩子都少,孩子出生后,常過(guò)份保護(hù)。日常生活中,照顧者,尤其是隔代照顧時(shí),往往事事代勞。 凡事”衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”,很多時(shí)候已經(jīng)到了可以自行進(jìn)食的年齡,還是由大人喂食。 過(guò)度溺愛(ài)的結(jié)果反而剝奪了動(dòng)作練習(xí)的機(jī)會(huì),使孩子缺乏感統(tǒng)練習(xí)的機(jī)會(huì)。



   感統(tǒng)失調(diào)通常會(huì)有以下這些表現(xiàn):


   1、身體控制不良 表現(xiàn)為平衡能力差。走路容易摔倒,經(jīng)常出現(xiàn)摔傷,不能像其他孩子那樣會(huì)翻滾、騎車(chē)跳繩和拍球。手工能力差、精細(xì)動(dòng)作差等。父母可能覺(jué)得孩子是沒(méi)興趣,但實(shí)際上是孩子的感知覺(jué)和他對(duì)環(huán)境刺激的反應(yīng)能力不正確,很難協(xié)調(diào)地把該做的事順利做完,當(dāng)然也無(wú)法感受到應(yīng)有的成就感。2、缺乏自信心 表現(xiàn)為緊張孤僻不合群,害怕陌生的壞境,膽小愛(ài)哭,父母的限制包辦,導(dǎo)致孩子不敢勇于去探索,身體控制能力也不佳,很多受挫折打擊,沒(méi)有自信。



     自閉癥兒童的行為明顯異于正常孩子,主要有以下幾個(gè)方面:


     特征1:孩子有語(yǔ)言障礙,不能像同齡孩子那樣與人進(jìn)行交流、對(duì)話。有的孩子喜歡重復(fù)別人的話,比如,你與他交談時(shí),他不是回答你的問(wèn)話,總是重復(fù)你所說(shuō)的話。

     特征2:有些孩子坐在那里喜歡長(zhǎng)時(shí)間地前后搖動(dòng)身體,有些孩子喜歡玩自己的手等,并且這些行為會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。

     特征3:有些孩子身體協(xié)調(diào)性很差,蹦蹦跳跳的事對(duì)他們而言很困難,另外有些孩子走路喜歡墊起腳尖來(lái)走路。



    兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)有如下表現(xiàn)

1.觸覺(jué)防御過(guò)度 不喜歡被別人觸摸,這些孩子小的時(shí)候不喜歡剃頭、剪指甲,脾氣暴躁、任性,吃手咬指甲、害怕陌生環(huán)境,不合群、膽小、退縮、交往不良。

2.視知覺(jué)障礙 喜歡看電視但卻無(wú)法流利閱讀,經(jīng)常丟字漏字、寫(xiě)字慢不工整、筆畫(huà)顛倒、抄錯(cuò)題、寫(xiě)錯(cuò)數(shù)、計(jì)算經(jīng)常出錯(cuò)。

3.聽(tīng)知覺(jué)障礙 語(yǔ)言表達(dá)差,不能完整敘述一件事情,詞匯貧乏,組詞、造句、作文困難等。




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