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肇慶立德學(xué)校常年面向全國招收8-18周歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自閉、厭學(xué)及離家出走等思想行為的問題青少年。網(wǎng)癮綜合癥患者的主要表現(xiàn)是:上網(wǎng)時精神興奮,心潮澎湃,欲罷不能,時間失控。針對來自全國31個省、市、自治區(qū)有上網(wǎng)成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年,進行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補習(xí)等,在家長的密切配合下,幫助這些青少年走出困惑,把孩子們培養(yǎng)成健康人格,對社會有用的人。
務(wù)實學(xué)生管理
學(xué)校著力抓好入學(xué)前期適應(yīng)性教育。入學(xué)初期主要通過干預(yù)學(xué)生不良行為的辦法,將其隔離教育一段時間,大量灌輸法律常識、社會公德、校規(guī)校訓(xùn)等內(nèi)容,讓學(xué)生在頭腦中樹立起規(guī)則意識和法紀觀念,以端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
立德學(xué)校位于肇慶市端州區(qū)火車站西側(cè)321國道旁大洲路口處,交通I便利,校園占地面積20多畝,校內(nèi)綠樹成蔭。學(xué)校設(shè)有運動區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū),校園布局合理、錯落有致,教學(xué)設(shè)備設(shè)施和生活配套設(shè)施齊備,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等創(chuàng)造了良好的條件。
學(xué)生來到學(xué)校,不僅要培養(yǎng)獲取知識和能力,更要得到道德和情操的不斷培養(yǎng)。在人生道路上,難免會遇到一些挫折,經(jīng)歷一些失敗,我們跌倒了要勇敢的站起來,去尋找解決問題的方法,請相信:陽光總在風(fēng)雨后。樹立正確的與親情觀相關(guān)的人生觀、世界觀、價值觀。教育他們怎樣“做人”,懂得“仁義”、“孝敬”、“真情”、“善惡”、“關(guān)愛”、“誠信”等親情范疇,增強他們的“親情意識”,讓學(xué)生懂得知恩圖報,不忘國之恩、黨之恩、撫養(yǎng)之恩、教育之恩、幫扶之恩等,使“滴水之恩當(dāng)報涌泉”的情感生根、開花、結(jié)果。
(1)、圈養(yǎng)教育教學(xué)區(qū),
(2)、放養(yǎng)教育教學(xué)區(qū);現(xiàn)有開設(shè)班級及課程:四年級至九年級“教育轉(zhuǎn)化”和“基礎(chǔ)教育”融合教育的專門班級。合理的行為要建立在思考、確信的基礎(chǔ)之上,如果沒有思考和確信,只知道聽話、行動,最。擁教育資格過硬的師資隊伍36人,專任教占90%,其中具備教師資格證100%,獲得中級以上的教師資格高達90%。學(xué)校教師愛生如子,責(zé)任感強,具備大愛奉獻服務(wù)精神。
學(xué)校每周一至周六實行半工半讀,每天分別開展文體課程和技能培訓(xùn)課程?!诮虒W(xué)方面,選擇性地開設(shè)小學(xué)和初中的部分文化課程,結(jié)合“問題學(xué)生” 生活I(lǐng)體驗與教育實際,以主題、專題的形式編寫鮮活且貼近“問題學(xué)生”實際的校本教材。