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      寶寶3歲不說(shuō)話怎么辦？

      避免刻意模仿孩子說(shuō)話

      每個(gè)孩子都有自己學(xué)習(xí)語(yǔ)言的經(jīng)歷，其語(yǔ)言發(fā)展一般都是經(jīng)歷單詞句、多詞句、說(shuō)出完整句子這幾個(gè)階段逐漸發(fā)展而來(lái)的。用疊詞和兒話說(shuō)話是嬰幼兒語(yǔ)言特定階段的表現(xiàn)，如果家長(zhǎng)經(jīng)常模仿孩子用這樣的話和他交流，那么可能會(huì)延長(zhǎng)孩子過(guò)度到說(shuō)完整話的階段。因此，父母應(yīng)用正常的交流方式，盡量縮短孩子使用疊詞或兒話的時(shí)間。

      經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、多次重復(fù)之后，孩子對(duì)父母語(yǔ)音會(huì)產(chǎn)生記憶，能理解父母的話，會(huì)模仿他們的口型，慢慢地孩子就會(huì)從周圍的人那里學(xué)習(xí)語(yǔ)言，就能學(xué)會(huì)用語(yǔ)言與他人進(jìn)行交流了。

      孩子4歲了還不會(huì)講話怎么辦？

       重視并引導(dǎo)孩子說(shuō)話

       引導(dǎo)孩子喜歡與環(huán)境溝通的意愿，從談話中肯定孩子的聲音和語(yǔ)意。對(duì)孩子說(shuō)話慢，嘴型明確，語(yǔ)音清楚。讓孩子處于充滿成人溝通的語(yǔ)言環(huán)境中，并賦予生活中每一件例行的事與使用物品的正確語(yǔ)言，且不厭其煩地說(shuō)給孩子聽(tīng)。當(dāng)孩子說(shuō)不清楚時(shí)，不要以任何原因故意模仿，這樣會(huì)阻礙孩子學(xué)習(xí)正確的語(yǔ)言。而孩子說(shuō)錯(cuò)時(shí)也不要當(dāng)面指責(zé)孩子，這樣會(huì)讓孩子感到挫折而無(wú)意學(xué)習(xí)。

  2歲孩子不說(shuō)話，絕大部分可以通過(guò)日常的引導(dǎo)或zhi療是可以開(kāi)口說(shuō)話的，所以我們可以試一試以下幾種方法和平時(shí)需要注意的幾點(diǎn)。

1、當(dāng)寶寶不知不覺(jué)發(fā)音時(shí)（如：巴、巴，答、答，媽、媽），你要微笑著，面對(duì)面跟他一樣發(fā)音，逗他意識(shí)到自己在“說(shuō)話”，讓他感覺(jué)發(fā)音很快樂(lè)，慢慢意識(shí)到自己很能干，更喜歡發(fā)音，逐步發(fā)展為說(shuō)話了。

2、孩子有時(shí)有生活和情感要求時(shí)，常用手勢(shì)和表情表達(dá)。這時(shí)你不要馬上滿足他的要求，要溫柔耐心地鼓勵(lì)他說(shuō)一個(gè)詞或一個(gè)短句來(lái)表達(dá)；他說(shuō)了，你高興地夸獎(jiǎng)他并滿足他的要求，這樣他說(shuō)話的積極性就更高了。