教師面試考試科目優(yōu)選企業(yè)

　　根據(jù)國家疫情防控工作決策部署，切實保障廣大考生和涉考工作人員的生命安全和身體健康，經(jīng)研究決定，2020年上半年中小學教師資格考試推遲至下半年一并組織實施。上半年已報名繳費的考生可申請轉(zhuǎn)至2020年下半年考試或申請退費，前期已通過的筆試科目成績和合格證明有效期延長一年，具體規(guī)定請關注中國教育考試網(wǎng) 。上半年教師資格認定工作，由各?。▍^(qū)、市）根據(jù)本省疫情防控形勢確定具體開展時間。

　　為減輕對考生的影響，促進高校畢業(yè)生就業(yè)，經(jīng)同意，根據(jù)人力資源社會保障部、 等 部門印發(fā)的《關于應對新冠疫情影響實施部分職業(yè)資格“先上崗、再考證”階段性措施的通知》（人社部發(fā)〔2020〕24號）規(guī)定，中小學、幼兒園、中等職業(yè)學校教師資格實施“先上崗、再考證”階段性措施，用人單位2020年12月31日前招聘高校畢業(yè)生的，不得將教師資格作為限制性條件。請廣大考生及時關注相關政策。

　　感謝大家的理解支持。

考試資格必備之教育知識與能力

第八章 中學班級管理與教師心理

【一級考點】

1.班集體：特征、培養(yǎng)【簡答】

2.課堂氣氛：含義、創(chuàng)設

【選擇、簡答】

3.課堂紀律：含義、類型【選擇】

教師促成的紀律/集體促成的紀律/任務促成的紀律/自我促成的紀律

拒不服從--人際關系表現(xiàn)-自我管理

4.課堂問題行為【選擇、簡答】

性質(zhì)：問題行為不等同于差生、后進生

處置與矯正

5.班主任：工作的內(nèi)容與方法【選擇、簡答】

6.課外活動：特點、組織形式【選擇】

7.教師的人格特征【選擇】

8.教師的專業(yè)素質(zhì)（能力）【選擇、簡答】

教學效能感、教學反思、教學監(jiān)控能力、教育機智

9.教師成長心理：階段、途徑【選擇、簡答】

10.教師威信：含義、條件

【二級考點】

1.班集體：班級、發(fā)展階段【選擇】

2.課堂管理：影響因素【簡答】

3.課堂群體管理：正式群體、非正式群體【選擇、辨析】

4.班主任的地位與作用【簡答】

5.課外活動的主要內(nèi)容【簡答】

6.教師角色：分類、形成【選擇】

7.教師心理健康的促進【材料】

兩方面：學校；教師

【教師職業(yè)倦?。呵楦兴ソ?、去人格化、無力感或低個人成就感】

心理學的部分不是很容易理解，我們只能反復閱讀，慢慢理解記憶，我們不僅要看教材，同時還要做 題。一邊看教材一邊做 題，重復記憶，一直到熟悉。

如果大家看不下去教材，我們一定要去看視頻，認真去聽別人講的內(nèi)容，多次重復之后也能夠熟悉考點。

報考學科專業(yè)知識

報考初中、高中教師資格 考試的同學們，還要考一項學科專業(yè)知識。聽說高中數(shù)學和物理科目特別難，大家一定要選擇自己比較強的科目，建議結合相關專業(yè)，去報考。

教師資格 考試中，有一門考試是考綜合素質(zhì)的，聽起來就很不簡單的樣子，考點范圍非常廣，從天文到地理，從歷史到科學，從文學到藝術，從人文常識到生活常識------只有你想不到，沒有考不到。那些小學課本中出現(xiàn)的邊邊角角的課外知識很可能這時候能派上用場。那么問題來了，文化素養(yǎng)怎么學？

首先，了解大綱要求，明確備考方向。各種考試中大綱都非常重要，這是考試的邊界和核心內(nèi)容，考過研的小伙伴肯定知道大綱的重要性。在教師資格 考試中，都是根據(jù)大綱要求進行的，其中對文化素養(yǎng)方面的規(guī)定包括6點。