感知訓(xùn)練電話服務(wù)介紹 福州小百靈自閉癥費用

自閉癥兒童經(jīng)過干預(yù)和訓(xùn)練，可以達(dá)到不同程度的獨立生活和工作能力。對于他們將來的生活狀態(tài)，我們大致可以預(yù)想有以下幾種情況（程度）：生活不能自理。他們在生活自理的一個方面或多個方面都需要不同程度的照料，屬于嚴(yán)重的殘疾。這些孩子將是家庭和社會沉重的經(jīng)濟(jì)和心理負(fù)擔(dān)，我們應(yīng)該盡力避免。造成這種結(jié)果的原因有很多，包括病情嚴(yán)重，尤其合并智力障礙；對于患兒沒有實施干預(yù)；區(qū)辨增強(qiáng)法：即讓孩子辨別那些行為是可以做或不被允釭滿A故家長說話的聲音、表情和動作宜明確。干預(yù)過程中存在錯誤的做法（打罵教育特別錯誤）；對孩子期望值過高造成壓力過大。

現(xiàn)在自閉癥患者群體越來越多，長沙自閉癥學(xué)校老師為大家講解一下關(guān)于自閉癥患者的5種表現(xiàn)特征做分析：怕生，似乎也不會發(fā)生在這群孩子身上，他們可以很自如地面對陌生人，但是對團(tuán)體游戲活動不感興趣，很少主動找人玩，很少主動參與一群人的交談，隨年齡增長，有些會在人際關(guān)系上有所進(jìn)步，但仍表現(xiàn)出對“人”不感興趣的特征。對小齡和學(xué)齡兒童而言，適齡或略低的生活自理能力是進(jìn)入正常幼兒園、小學(xué)進(jìn)行融合的最基本條件之一。

提升自閉癥孩子語言能力的方法：無論何種語言訓(xùn)練，都必須讓兒童有參與交談和表達(dá)的機(jī)會才行。在訓(xùn)練中，應(yīng)讓其參與社交交談和欣賞影視、聽廣播等活動。這樣，可以從多種樂趣中擴(kuò)展其思維和模仿語言的能力。光靠家長講故事的訓(xùn)練法，往往會使聰明的孩子逐漸產(chǎn)生失真感和厭倦情緒，令其語言表達(dá)質(zhì)量下降。自閉癥學(xué)校提醒孩子家長，在訓(xùn)練孩子語言能力時，不能操之過急，畢竟自閉癥孩子不像正常孩子一樣，教一起更難，一定要有信心，有耐心。家長需要注意的幾個方面：1、注意孩子的穿衣問題，不要讓您的孩子感冒了，感冒對于孩子來講非常麻煩。