天津2歲寶寶英語輔導(dǎo)詢問報價,天津企鵝家族英語

英語學習是一個過程,所以要

Pingu小貼士：

? 不要為了節(jié)約學費而放棄了好的老師，與其耽誤不如不學；

? 不要為了節(jié)省距離而選擇不好的機構(gòu)，與其學不好不如不學；

? 不要想著是不是會堅持而猶豫，因為這個問題取決于你的堅持

英語學習是一個過程，所以要：

一、學英文時須學全句，勿專念單字。學時須把全句語法、語音及腔調(diào)整個讀出來。

二、學時不可以識字為足。識之必然兼用之。凡遇新字，必至少學得該字之一種正確用法。以后見有多種用法，便多記住。

三、識字不可強記。得其句中用法，自然容易記得。

四、讀英文時須耳目口手并到。耳聞、目見、口講、手抄，缺一不可。四者備，字句自然記得。

家庭英語啟蒙的兩種情況

在家庭英語啟蒙的過程中，常見兩種情況。種是不知道如何開始。第二種是開始后，不知道下一步該干什么。受擴招的影響，現(xiàn)在父母的英語水平有了較大幅度的提高，種情況在減少，從零歲開始給孩子進行英語的家長越來越多。這是一個令人欣慰的現(xiàn)象，說明國民教育水平又上了一個新的臺階。但是，我們同時發(fā)現(xiàn)，在學了幾年英語之后，很多孩子的英語水平慢慢處于停滯狀態(tài)。

中國人學習自然拼讀問題

自然拼讀法又稱“Phonics”， 是以英語國家的孩子學習英語讀音與拼字，增進閱讀能力與理解力的教學法。一般從五歲開始學習，一直持續(xù)到小學二三年級。中國在引進之后，為了推廣的需要，總結(jié)出自然拼讀的好處，即“見詞能讀，聽音能寫”，有些機構(gòu)甚至把它包裝成單詞記憶的方法進行宣傳，就走上了歧途了。中國人學習自然拼讀問題在于不了解自然拼讀是將聽力詞匯轉(zhuǎn)化為閱讀詞匯的橋梁，終幫助學習者進入自主閱讀的學習階段。它的一個重要前提是必須積累一定量的聽力詞匯，而不是僅僅當做發(fā)音方法來學習。自然拼讀是一個反復(fù)學習的過程，要有一個打的心理準備?？ㄆ?、繪本、學習網(wǎng)站相結(jié)合，可以提高孩子的學習興趣。

英語學習有方法,孩子記得牢,忘不了,不再單純死記硬背

英語學習有方法，孩子記得牢，忘不了，不再單純死記硬背，英語成績總是提不高，英語單詞總是記不住，學過的東西總是容易忘，成為孩子們和家長們束手無策的學習困境。孩子們家長們花了大量的時間和精力去彌補和加餐，可效果始終不明顯。事實上，英語的學習是有規(guī)律和方法可循的。好的學習習慣、方法會大大提高學習效率，產(chǎn)生好的學習成績。其結(jié)果又可以讓孩子獲得學習自信和學習興趣、學習動力，進而又促進學習的效率和成績。終實現(xiàn)學習上的良性循環(huán)，學渣便在不經(jīng)意間成為學霸。