珠海數(shù)字化醫(yī)護對講系統(tǒng)廠家貨真價實「在線咨詢」

傳統(tǒng)的觀察，由于手術(shù)室空間的限制，參與觀察學習的人數(shù)有限，操作教學系統(tǒng)突破了傳統(tǒng)觀察的限制，利用計算機技術(shù)，高清視頻，通信，數(shù)據(jù)傳輸?shù)?，將操作過程和細節(jié)展示在實習生和他人面前，解決了教學的限制。

聯(lián)德示教系統(tǒng)主要是通過硬件 軟件實現(xiàn)手術(shù)室直播或轉(zhuǎn)播功能，能夠?qū)⒄麄€手術(shù)過程錄制下來，方便提供給更多需要學習的醫(yī)學工作者學習。除提供基礎(chǔ)影像直播錄制功能外，還為用戶提供了完整的統(tǒng)一管理平臺。管理員通過管理平臺可以對前端設備、影像資料、系統(tǒng)用戶等系統(tǒng)組成部分進行有效、便捷的管理。

示教系統(tǒng)功能：

加強手術(shù)管理，提高手術(shù)水平

專i家無需進入手術(shù)室，可以通過在觀摩會議室實時觀看手術(shù)的高清畫面，與現(xiàn)場醫(yī)生一起對患者進行確診，并進行手術(shù)指導；手術(shù)過程進行全程的實時記錄，并進行高質(zhì)量、長時間的存儲。有些具有爭議的手術(shù)，可以利用這些視頻資料作為科學判斷的依據(jù)。手術(shù)后對照這些影像資料進行學術(shù)探討和研究，可以有效提升醫(yī)生的手術(shù)水平。

手術(shù)教學,是醫(yī)院進行臨床教學的必要手段。但是，為提高手術(shù)質(zhì)量，降低手術(shù)感i染率，醫(yī)院手術(shù)室都制定了手術(shù)室觀摩人數(shù)控制指標，嚴格控制進入手術(shù)間人數(shù)，這就造成了實習醫(yī)生學習觀摩手術(shù)的機會大大減少，不利于提高實習醫(yī)生的學習質(zhì)量。

手術(shù)示教系統(tǒng)、手術(shù)示教終端是近些年來中國醫(yī)院智能化國產(chǎn)品牌不斷崛起，用于打破傳統(tǒng)手術(shù)室封閉式教學的弊端，它可以將手術(shù)室內(nèi)醫(yī)生的手術(shù)治i療過程、手術(shù)室內(nèi)的各類技術(shù)設備的視頻數(shù)據(jù)資料，能真實呈現(xiàn)給實習醫(yī)生，或觀摩人員的眼前，以達到教育教學或?qū)W術(shù)文化交流的目的。

聯(lián)德手術(shù)示教系統(tǒng)在手術(shù)室內(nèi)建立相應的前端采集設備(高清攝像機、語音互動系統(tǒng)、顯示系統(tǒng))，在中心機房建立手術(shù)示教系統(tǒng)轉(zhuǎn)發(fā)服務器、手術(shù)示教平臺及存儲系統(tǒng)，每個參與示教的醫(yī)師和學員在觀摩室、辦公室，就可以遠程實時觀摩手術(shù)示教直播，并通過交互系統(tǒng)進行文字交流、視音頻交流。更多關(guān)于示教系統(tǒng)，請與工作人員聯(lián)系。

數(shù)字醫(yī)i療是指把現(xiàn)代計算機技術(shù)、信息技術(shù)應用于整個醫(yī)i療過程的一種新型現(xiàn)代化醫(yī)i療方式，是公共醫(yī)i療的發(fā)展方向和管理目標。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟，醫(yī)i藥電商和互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)i療迅速進入人們的視野，成為人們數(shù)字醫(yī)i療的主要形式。

示教系統(tǒng)是現(xiàn)代醫(yī)院應用頗為廣泛的智能化系統(tǒng)之一，聯(lián)德示教系統(tǒng)以視頻會議和設備控制技術(shù)為主的，旨在提供手術(shù)觀摩教學環(huán)境和人性化的醫(yī)生控制系統(tǒng)，但是缺少與醫(yī)院信息的集成，即提供患者的手術(shù)相關(guān)信息與醫(yī)學影像。

聯(lián)德示教系統(tǒng)服務器通常配有4路接口信號輸入，常見的有SDI、DVI、HDMI、VGA、CVBS、分量信號等視頻信號。當不同的信號輸入時，利用轉(zhuǎn)換器連接至對應輸入輸出信號，假如采用的是HDMI接口的攝像機，那么輸出的就是HDMI數(shù)字信號，更多關(guān)于示教系統(tǒng)，可咨詢專線客i服。

臨i床教學是實現(xiàn)基礎(chǔ)理論向臨床實踐進行的過渡環(huán)節(jié)，是為社會培養(yǎng)高質(zhì)量醫(yī)學人才的重要途徑，是把學生培養(yǎng)成為初步醫(yī)學合格人才的關(guān)鍵時期。教學質(zhì)量的好壞可反映醫(yī)院治i療水平的高低。教學工作與臨床工作二者的關(guān)系是緊密的，不能重醫(yī)輕教，既要把教學建設納入醫(yī)院發(fā)展的整體規(guī)劃，又要通過教學工作來促進臨床工作的發(fā)展和上臺階，促進教學醫(yī)院醫(yī)i療、教學、科研工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。可見，醫(yī)i療教學工作在醫(yī)院具有重大意義。

許多醫(yī)院急需建設一套高水平手術(shù)示教系統(tǒng)。在手術(shù)示教系統(tǒng)的幫助下，可以將學習過程和醫(yī)i療診斷現(xiàn)場分開，學生可以在獨立的學習室中學習，同時與現(xiàn)場的醫(yī)生進行溝通?？梢宰龅矫總€學生都能清楚地看到現(xiàn)場操作情況、醫(yī)學診斷影像和診治結(jié)果。

聯(lián)德手術(shù)示教系統(tǒng)，也可以通過錄制終端操作教，過程被記錄下來，作為培訓和教學，科研醫(yī)院，遠程辦公，視頻會議，攝像頭的內(nèi)容資源會議; 手術(shù)示教系統(tǒng)和手術(shù)示教終端用戶可以通過提供一個專i業(yè)的儲存，把病i人的手術(shù)治i療過程進行儲存后放入病i人檔案等功能，有助于大大提高醫(yī)院整體工作水平，方便管理及能有效解決教學問題。