【廣告】
iEnglish發(fā)布母語式學習解決方案
例如每月舉辦的iEnglish21天、100天、365天、1000天英語訓練營,通過免費有獎學習活動,激勵孩子主動學習,用努力收獲心儀獎品,增強學習的價值感和成就感,培養(yǎng)鞏固英文閱讀習慣,讓孩子每天進行英文原版閱讀成為不可或缺的生活方式。iEnglish本次正式發(fā)布“母語式學習解決方案”,背后是iEnglish長久以來在教育領域的不斷深耕。iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng)自立項以來,始終圍繞用戶的需求和英語教育及學習痛點,在語言學習和英語教育的底層邏輯上不斷突破創(chuàng)新。
閱讀上癮,擁有了閱讀的習慣就可以了嗎?
閱讀上癮,擁有了閱讀的習慣就可以了嗎?答案是不行的。閱讀是為學生提供心靈營養(yǎng),但很多學生實際上是營養(yǎng)不良。這種營養(yǎng)不良比較隱蔽,身體的營養(yǎng)不良好發(fā)現(xiàn),但心靈的營養(yǎng)不良卻很難發(fā)現(xiàn)。很多人一生都喜歡讀故事,看小說,閱讀量也很大,但實際上是嚴重的心靈營養(yǎng)不良。在閱讀的過程中,不少學生的閱讀都存在一種誤區(qū)--單一類型讀物累積而成的“閱讀量”。明明“閱讀量很大”,閱讀能力應該沒有問題,但當深究下去,卻發(fā)現(xiàn)片面追求“數(shù)量”,而忽視內(nèi)容的覆蓋面和多樣化,造成心靈營養(yǎng)不良。
英語沉浸式兒童英語教學
大家都知道我們在學習過程中,都比較喜歡學自己感興趣的東西,如果你可以在學習英語的過程中學習自己的個人經(jīng)歷和愛好,那么學習效果自然會更好。在教學過程中,外籍教師可以通過鼓勵孩子回憶起自己的生活經(jīng)歷和愛好,幫助孩子在輕松的狀態(tài)下提高英語應用能力。對于大部分少兒來說直接接觸英語肯定是不行的,必須要先有中文母語老師引導。也就是說,所有英語沉浸式兒童的英語教學。