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發(fā)布時間:2020-10-07 19:47  







      廣州市星語特教連鎖機構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓練系統(tǒng)的專業(yè)機構(gòu)。星語特教成立于2003年,是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發(fā)育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業(yè)單位,目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營訓練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市,場地面積超過一萬平方米,專業(yè)教師百余人。特殊教育學校加盟費用服務熱線



賈美香醫(yī)生指出,提高機構(gòu)干預效果,應注重孩子的進階式成長,讓孩子從易到難持續(xù)成長。以北大腦健康兒童發(fā)展中心為例。作為國內(nèi)的康復機構(gòu),其采取的便是梯度式訓練課程,課程以兒童需求為中心,以核心技能為重點,為不同需求的孩子設定有梯度、有銜接的階段課程,并將學前融合作為了終目標,讓孩子在不斷“通關”過程中,獲得進階式成長,盡早融入社會。

   那么,該如何避免家庭干預“徒勞無功”呢?這就要求家庭干預要具備的專業(yè)性,從而讓孩子在家里也能接受“機構(gòu)般”的專業(yè)化訓練





找到興趣點

找孩子的興趣點,是訓練順利進行的方式,在語言機構(gòu),老師上課的時候,先尋找孩子的興趣點,那老師是怎么找呢?通常在上課的周圍會放置一些孩子喜歡的玩具或物品,那么,老師會問:今天我們玩什么呀?無論孩子能不能聽懂,老師都會問,而在這個過程中,孩子無論能不能聽懂,自己就會找有興趣的物品去玩,老師就會結(jié)合這個玩具,來進行引導,同時,也可把這個物品當作強化物。








5.不會玩
對于那些吸引您的孩子,但孩子自己卻難以操作的玩具(如吹泡泡、氣球或風車,需要上發(fā)條的玩具或彈出式玩具等等),您不妨在玩具自然停止或結(jié)束以后,暫停一下并等待他來尋求您的幫助,再使玩具開始運行。

6.缺一個
在早上起床給孩子穿衣服的時候,在您幫助他穿好衣褲過后,故意少給他一只襪子,或者在準備出門時故意少給他一只鞋子或一只手套,讓他向您索要缺少的那部分衣物。


      廣州市星語特教連鎖機構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓練系統(tǒng)的專業(yè)機構(gòu)。星語特教成立于2003年,是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發(fā)育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業(yè)單位,目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營訓練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市,場地面積超過一萬平方米,專業(yè)教師百余人。特殊教育學校加盟費用服務熱線

5、1985前,被世界醫(yī)學界認為是極罕見病,后期診斷發(fā)病率逐步上升,2000年后發(fā)病率暴增。海外發(fā)病率遠高于中國,美國1.5%、韓國2.6%、英國1.57%、日本1.6%。我推測,可能和率相關,和診斷標準有關,不見得真的高這么多,也許我們也是這樣高。

 6、早期的現(xiàn)象:走路晚、注意力異常,明顯有自己的世界、耳朵不聾但對指令和呼喚沒有反應、聲帶沒有問題但不說話或說話,語言發(fā)育遲緩;眼睛視力沒有問題,但是目光無法注視、沒有眼神交流、曾經(jīng)會的一些技能會慢慢退化,比如會叫人,慢慢不會叫了


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