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信任背摔

一、游戲簡介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。因?yàn)橥卣褂?xùn)練這類十分新奇的培訓(xùn)方式和優(yōu)良的培訓(xùn)效果評(píng)估，迅速就盛行了全部歐洲的培訓(xùn)教育行業(yè)并在之后的半世紀(jì)中發(fā)展到全球。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。

二、游戲人數(shù)：１２－１６人

三、場(chǎng)地要求：高臺(tái)宜

四、需要器材：束手繩

五、游戲時(shí)間：30分鐘左右

六、活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。

斷橋

       項(xiàng)目介紹：參訓(xùn)隊(duì)員爬越 9米高的斷橋立柱，站立于斷橋橋面之上，兩臂自然平伸，保持身體平衡，移步至橋面一側(cè)邊緣，以后腳的蹬力，使身體向前躍出，跨過斷橋落于橋面另一測(cè)，平穩(wěn)走到終點(diǎn)。

項(xiàng)目目的：

  · 成功與失敗永遠(yuǎn)只差關(guān)建的一步，勇敢的跨出這一步，成功就屬于你

  · 克服緊張情緒、戰(zhàn)勝恐懼心理、的執(zhí)行力

  · 借助外勢(shì)、建立突破自我、挑戰(zhàn)困難的自信心與勇氣

戶外拓展訓(xùn)練實(shí)際意義

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高寬比社交互動(dòng)交流的社會(huì)發(fā)展，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)個(gè)人英雄主義的時(shí)期。怎樣完成團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)和互利共贏？在這個(gè)生活的節(jié)奏變的越來越快，工作中職責(zé)分工愈來愈細(xì)，壓力越來越大，人和人的情感溝通交流愈來愈艱難的市場(chǎng)競(jìng)爭自然環(huán)境中，公司、機(jī)構(gòu)和本人更必須團(tuán)隊(duì)。大家一起參加團(tuán)建拓展活動(dòng)，卸下工作重?fù)?dān)，大家仿佛都是三歲孩童，一起加油，一起奔跑，快樂游戲，圓滿完成任務(wù)。

拓展訓(xùn)練融合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的原素。

它是“拓展訓(xùn)練”給大家的心理狀態(tài)震撼人心，也是“拓展訓(xùn)練”的

實(shí)際意義所屬。

根據(jù)拓展訓(xùn)練，融合團(tuán)隊(duì)，挖掘每一個(gè)人的1大發(fā)展?jié)摿Γ@就是拓展訓(xùn)練的真實(shí)實(shí)際意義！

以體驗(yàn)、共享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的發(fā)生擺脫了傳統(tǒng)式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。消化吸收了海外的工作經(jīng)驗(yàn)，在參加、訓(xùn)煉中根據(jù)設(shè)計(jì)方案頗具挑戰(zhàn)性與思想性的戶外活動(dòng)游戲，塑造大家積極主動(dòng)的生活觀念與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神實(shí)質(zhì)。軍訓(xùn)教官不斷加強(qiáng)學(xué)員的主動(dòng)性，資金投入到每一個(gè)新項(xiàng)目中，讓學(xué)員體驗(yàn)，應(yīng)對(duì)各種各樣不一樣的自然環(huán)境及挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)解決困難。根據(jù)看、聽、行動(dòng)、體驗(yàn)、共享溝通交流與小結(jié)緊密結(jié)合的“平臺(tái)式”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以分組討論；人物角色的效仿；團(tuán)隊(duì)互動(dòng)交流、腦力激蕩等方法讓學(xué)員親身的體會(huì)、感受、理解。杭州趣加團(tuán)建的企業(yè)團(tuán)建活動(dòng)，十分的豐富，尤其是杭州拓展訓(xùn)練活動(dòng)，豐富多彩，種類繁多，能夠滿足不同客戶的需求。