兒童軟式鐵餅報(bào)價(jià)誠(chéng)信企業(yè)【魯冠文體】

軟式鐵餅運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單介紹說(shuō)明：

1896年屆奧運(yùn)會(huì)，男子軟式鐵餅即被列為比賽項(xiàng)目；1897年出現(xiàn)了旋轉(zhuǎn)擲法；1912年國(guó)際田聯(lián)統(tǒng)一了軟式鐵餅的重量和規(guī)格；1928年第九屆奧運(yùn)會(huì)上，女子軟式鐵餅也被列為比賽項(xiàng)目。現(xiàn)代軟式鐵餅運(yùn)動(dòng)于20世紀(jì)初傳入中國(guó)，中國(guó)選手在世界大賽上屢創(chuàng)佳米羅雕塑--擲鐵餅者績(jī)，但仍與歐美等強(qiáng)國(guó)有一定差距。

兒童軟式鐵餅報(bào)價(jià)本實(shí)用新型的目的是這 樣實(shí)現(xiàn)的，軟式鐵餅由餅體、網(wǎng)墊、加強(qiáng)筋、凸起麻點(diǎn)、凹孔、管 柱構(gòu)成。餅體為圓盤(pán)坡面空心結(jié)構(gòu)，餅體的一面設(shè)有三個(gè)凹孔，另一 面為全封閉的坡面，餅體內(nèi)的中心位置設(shè)有管柱，管柱向邊沿均勻分 布設(shè)有三條加強(qiáng)筋，餅體內(nèi)裝有網(wǎng)墊，餅體的兩面邊沿處設(shè)有凸起麻 點(diǎn)。該產(chǎn)品結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，用軟橡膠等材料制成，彈性手感好，柔軟形態(tài) 結(jié)構(gòu)易抓握，飛行略緩，有一定的觀賞性，不怕摔打、壓、踩、踢、 扎，堅(jiān)固耐用，上下面不易變形，使用安全，壽命長(zhǎng)，邊沿設(shè)有凸起 麻點(diǎn)，增加了練習(xí)者持握器械的磨擦力，投擲穩(wěn)定，提高了鍛煉投擲 效果。

本實(shí)用新型的目的在于提出一種少兒軟式教學(xué)鐵餅，以解決現(xiàn)有技術(shù)中的鐵餅存在安全隱患和不適合教學(xué)使用的問(wèn)題。為達(dá)此目的，本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案一種少兒軟式教學(xué)鐵餅，包括餅體，所述餅體呈圓碟形，餅體為空心結(jié)構(gòu)，所述餅體內(nèi)的空腔的邊緣處設(shè)置有內(nèi)環(huán)，所述餅體之上設(shè)置有弧形把手口。進(jìn)一步地，在所述餅體之上與弧形把手口相對(duì)應(yīng)的上方的餅體邊緣處設(shè)置有波浪齒狀的把手區(qū)。優(yōu)選地，在所述餅體之上在把手區(qū)的下方設(shè)置有三角形通孔。優(yōu)選地,所述餅體的正反面之上設(shè)置有標(biāo)示向左旋或右旋的凸紋結(jié)構(gòu)。

原地側(cè)向投擲鐵餅

練習(xí)目的：進(jìn)一步體會(huì)發(fā)力順序，增加揮臂速度。

練習(xí)方法：學(xué)生的分組同原地正面投擲一致，每一名練習(xí)者側(cè)對(duì)投擲方向，雙腳左右開(kāi)立略寬于肩膀，左右腳平行站立。在預(yù)擺結(jié)束同時(shí)腿部蹬地轉(zhuǎn)體，推動(dòng)身體前移，胸部挺起，用胸帶動(dòng)手臂做快速揮臂出手動(dòng)作，無(wú)名指、中指、食指隨即做撥餅動(dòng)作，將鐵餅投出。每一組練習(xí)者須進(jìn)行兩個(gè)環(huán)節(jié)的練習(xí)：環(huán)節(jié)，練習(xí)者徒手進(jìn)入投擲區(qū)，聽(tīng)到教師哨聲開(kāi)始做完整投擲動(dòng)作，后排小組同學(xué)進(jìn)行觀察并糾正其動(dòng)作，舉手進(jìn)行討論；環(huán)節(jié)一結(jié)束后，練習(xí)者持餅進(jìn)行投擲練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。

教學(xué)提示：學(xué)生在投擲后用力時(shí)易出現(xiàn)身體不穩(wěn)，先反復(fù)進(jìn)行徒手模仿練習(xí)，待動(dòng)作穩(wěn)定后，再進(jìn)行持餅練習(xí)。

注意事項(xiàng)：側(cè)向投擲時(shí)，揮臂角度大，提醒其他學(xué)生在等待區(qū)域細(xì)心觀察，注意安全，不要嬉戲打鬧。