永泰語(yǔ)言障礙訓(xùn)練擇優(yōu)推薦「多圖」

   聽(tīng)知覺(jué)失調(diào)的表現(xiàn)主要有哪些？

一、聽(tīng)知覺(jué)失調(diào)表現(xiàn)在聽(tīng)覺(jué)記憶力差

   聽(tīng)覺(jué)記憶力差的孩子在回憶所聽(tīng)過(guò)的信息能力上較弱，對(duì)于之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容很難和現(xiàn)有的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，經(jīng)常一遍就忘，學(xué)習(xí)新知識(shí)的速度很慢往往要過(guò)好幾遍才能全部記全，甚至常常會(huì)忘記老師或者家長(zhǎng)的囑咐，也就是常說(shuō)的丟三落四。

二、聽(tīng)知覺(jué)失調(diào)表現(xiàn)在聽(tīng)覺(jué)理解力差

    聽(tīng)覺(jué)理解力差的孩子的智力雖然沒(méi)有問(wèn)題，但是在上課時(shí)通常表現(xiàn)在沒(méi)辦法很好的理解老師所將的內(nèi)容，只能去靠死記硬背而不能將知識(shí)有效的吸收轉(zhuǎn)化為自己的東西，從而在上課的時(shí)候很難跟上老師的節(jié)奏，稍不留神就開(kāi)小差了。

 自閉癥兒童感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些

1、觸覺(jué)防御性抵抗，厭惡被觸摸

   他們的皮膚覺(jué)過(guò)度敏感或有些遲鈍的表現(xiàn)，如不喜歡或者逃避穿特定質(zhì)地或款式的衣服，也有可能會(huì)偏愛(ài)某種衣服。

2、本體覺(jué)模糊，控制不了自己的行為

    大部分自閉癥兒童感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，對(duì)本體缺乏清晰的認(rèn)識(shí)，控制不了自己的行為、動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)企劃能力也明顯不足。

   推薦有關(guān)視覺(jué)方面的感統(tǒng)訓(xùn)練：

游戲名稱(chēng)：彩se圖片

訓(xùn)練目標(biāo)：給寶寶以色彩刺激，提升寶寶的視覺(jué)和關(guān)注力。

適合年齡：1—4個(gè)月。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各式幾何彩se圖形30張。

   操作方法：

幾何圖形共有約30張，每天選其中5張，放在寶寶眼前20—30cm的地方，從左至右慢慢移動(dòng)，每張展示5—10秒，每次活動(dòng)約60秒，每天玩5—6次。大量實(shí)踐證明，由于圖形具有鮮明的輪廓，加上反復(fù)接觸觀看，可以有效地提升寶寶對(duì)物體輪廓的視覺(jué)分辨能力。

游戲時(shí)間：1—2分鐘。

注意事項(xiàng)：每天要換掉兩張新的圖片，以保持新鮮感。

延伸訓(xùn)練：將父母的照片打印出來(lái)，插入各種圖片中，讓寶寶看。還可以在呈現(xiàn)圖片時(shí)告訴寶寶這是什么圖形。

附注：此游戲每次進(jìn)行時(shí)間1—2分鐘，每天可做五至六次。

  本體覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)的孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差，模仿能力差，手腳笨拙，對(duì)系鞋帶、扣紐扣、用筷子等精細(xì)動(dòng)作比較遲鈍；力度控制較差，速度控制較差；寫(xiě)作業(yè)速度慢，邊寫(xiě)邊玩，自理能力差。

   前庭感統(tǒng)失調(diào)的孩子主要表現(xiàn)為多動(dòng)，易摔倒，左右不清，方向感較差等，旋轉(zhuǎn)不會(huì)眩暈或者一轉(zhuǎn)就暈；重xin不穩(wěn)，走路東倒西歪，喜歡爬高，坐不住，平衡感較差，因此前庭感統(tǒng)失調(diào)的孩子往往會(huì)好動(dòng)不安，注意力無(wú)法集中。