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中招沖刺補習班常用指南

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發(fā)布時間:2020-07-25 03:19  






中考語文知識記憶

以少記多法

有時遇到兩組容易混淆的知識材料,當記住一組便能推知另外一組的時候,可以采取“記住少數,推知多數”的學習方法。這就是“以少記多法”。一定要堅持,堅持,再堅持如果把中考比作一次馬拉松長跑,那么過去的日子里,我們已經跑了一圈又一圈,到今天僅剩下最后一圈了,沖刺的槍聲已經打響了。例如,"廴”與“辶”偏旁容易混淆。查一下《現代漢語詞典》,“辶”旁漢字約有120個;“廴”旁漢字只有“廷、建、延”3個,寶蓋頭(宀)漢字有80多個,禿蓋頭(冖)的常用漢字只有9個。到底該記哪一組來推知另一組,同學們一看便知。

畫面記憶法

背誦古詩時,我們可以先認真揣摩詩歌的意境,將它幻化成一幅形象鮮明的畫面,就能將作品的內容深刻地貯存在腦中。例如,讀李白的《望廬山瀑布》時,可以根據詩意幻想出如下畫面:山上云霧繚繞,太陽照耀下的廬山香爐峰好似冒著紫色的云煙,遠處的瀑布從上飛流而下,水花四濺,猶如天上的銀河從天上落下來。因此,從現在開始,注意在平時的閱讀理解訓練中保持一種好的閱讀心態(tài),精力應集中,心態(tài)要平和,在碰到生詞難句時不能心煩意亂,要保持一種良好的心緒,這樣才能對所讀的文章印象清晰,思想深刻,才能更好地把握住文章的脈絡。記住了這個壯觀的畫面,再細細體會,也就相當深刻地記住了這首詩。



中考數學解題實用方法

換元法

換元法是數學中一個非常重要而且應用十分廣泛的解題方法。我們通常把未知數或變數稱為元,所謂換元法,就是在一個比較復雜的數學式子中,用新的變元去代替原式的一個部分或改造原來的式子,使它簡化,使問題易于解決。

判別式法與韋達定理

一元二次方程ax2 bx c=0(a、b、c屬于R,a≠0)根的判別,△=b2-4ac,不僅用來判定根的性質,而且作為一種解題方法,在代數式變形,解方程(組),解不等式,研究函數乃至幾何、三角運算中都有非常廣泛的應用。

韋達定理除了已知一元二次方程的一個根,求另一根;已知兩個數的和與積,求這兩個數等簡單應用外,還可以求根的對稱函數,計論二次方程根的符號,解對稱方程組,以及解一些有關二次曲線的問題等,都有非常廣泛的應用。



 如果數學課沒有一定的速度,那是一種無效學習。慢騰騰的學習是訓練不出思維速度,訓練不出思維的敏捷性,是培養(yǎng)不出數學能力的,這就要求在數學學習中一定要有節(jié)奏,這樣久而久之,思維的敏捷性和數學能力會逐步提高。

在數學課堂中,老師一般少不了提問與板演,有時還伴隨著問題討論,因此可以聽到許多的信息,這些問題是很有價值的。要想提高作文水平,盡量保持一周寫一篇作文的好習慣,讓筆頭不生,才能在考試中應付自如。對于那些典型問題,帶有普遍性的問題都必須及時解決,不能把問題的結果遺留下來,甚至沉淀下來,有價值的問題要及時抓住,遺留問題要有針對性地補,注重實效。





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