江蘇校園安全體驗(yàn)館品牌企業(yè) 安徽中益成實(shí)業(yè)公司

VR安全體驗(yàn)館的優(yōu)勢

在當(dāng)今新項(xiàng)目中的某一部位開展安全性模擬，讓工作人員立即在虛似的新項(xiàng)目中開展安全受，文化教育感受實(shí)際效果更立即。 降低反復(fù)基本建設(shè)VR虛似體驗(yàn)區(qū)不用反復(fù)構(gòu)建實(shí)體線體驗(yàn)區(qū)，大大減少了多余的基本建設(shè)成本費(fèi)和拆卸成本費(fèi)，可循環(huán)使用，更為經(jīng)濟(jì)發(fā)展，低碳環(huán)保。職工戴上帽子，手執(zhí)VR搖桿，根據(jù)VR鏡能夠看見自身運(yùn)動(dòng)在施工工地場景中。

安全體驗(yàn)館的項(xiàng)目介紹

增強(qiáng)施工人員在施工現(xiàn)場時(shí)的切身感受，提高工人的自我安全防范意識(shí)，從而達(dá)到降低事故率的目的，事故率的降低能為企業(yè)帶來顯著的經(jīng)濟(jì)效益，提升安全管理效果，增強(qiáng)凝聚力，提高企業(yè)的競爭力。體驗(yàn)項(xiàng)目包括1、安全防護(hù)用品體驗(yàn); 2、安全帽沖撞體驗(yàn); 3、綜合用電體驗(yàn); 4、洞口墜落體驗(yàn); 5、安全帶體驗(yàn); 6、VR安全體驗(yàn)區(qū); 7、平衡木體驗(yàn);  

VR電力安全體驗(yàn)館的應(yīng)用

VR 電力技能操作。模擬高壓電力設(shè)備真實(shí)帶電運(yùn)行狀態(tài)，讓學(xué)員開展在現(xiàn)實(shí)條件下無法進(jìn)行的各種實(shí)操技能訓(xùn)練，體驗(yàn)到各種操作帶來的真實(shí)后果而不用擔(dān)心設(shè)備安全、人身安全問題，試錯(cuò)成本大大減低，加強(qiáng)技能培訓(xùn)效果。VR 電力應(yīng)急處置、打破傳統(tǒng)應(yīng)急演練在時(shí)間、空間、設(shè)備和安全等方面的限制，模擬各種事故場景，

vr安全體驗(yàn)館的優(yōu)點(diǎn)

VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的出現(xiàn)并應(yīng)用于安全教育，有望從根本上解決這些問題。VR技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)安全教育內(nèi)容的可視化以及教育過程的場景化，還原在事故、災(zāi)難中的場景，在現(xiàn)實(shí)中因?yàn)榘踩蛘咴O(shè)備、場地等因素?zé)o法進(jìn)行的場景也能做的輕松進(jìn)行。其設(shè)備場景可以反復(fù)使用，不存在損耗、后期維護(hù)問題，一方面有效降低教育成本，另一方面有利于學(xué)員反復(fù)演練，提高教育效果。