山西藝考文化課年后百日沖刺新班開課承諾守信「多圖」

太原自強文化培訓學校

太原自強文化培訓學校用心培養(yǎng)每一位學生，家長看在眼里，學生喜在心上?！拔覀冞x擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學生對我們的充分認可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進步，幫助學生做好的自己走向未來。

關(guān)于藝術(shù)和體育專業(yè)的考生，教育考試院的規(guī)定，“藝術(shù)、體育專業(yè)招生仍實行專業(yè)考試和文化考試相結(jié)合辦法。其中藝術(shù)類專業(yè)考試，在國家新規(guī)定出臺之前，按現(xiàn)行辦法實施，采取省統(tǒng)考、?？純煞N方式。”

不要輕視文化課學習，閱讀是信息輸入，作文是信息輸出，無論是播音主持的即興評述還是編導的影評、編故事乃至敘事散文，抓住情感、態(tài)度、 價值觀這一主線，把文化課的積累融入其中，把寫作文的思路作你的專業(yè)支撐，它們是相輔相成相關(guān)聯(lián)的，無論學習和考試都不該分離對待。我們要積極參與實驗，老師做演示實驗時，我們要細心觀察、積極思考。

突出重點，對題型難度各個突破。

學考題中有難度的題型主要是計算題、離子濃度大小比較、教材實驗等，考試前夕對此類題型應(yīng)該梳理技巧，總結(jié)思路，形成解決問題的策略。如對于計算題，常涉及的技巧和思路有過量思想、分類討論、式量的確定方法等，同學們對于此類問題一定要重點解決。

揣摩例題

課本上和老師講解的例題，一般都具有一定的典型性和代表性。要認真研究，深刻理解，要透過“樣板”，學會通過邏輯思維，靈活運用所學知識去分析問題和解決問題，特別是要學習分析問題的思路、解決問題的方法，并能總結(jié)出解題的規(guī)律。科學探究不僅對科學家研究問題是需要的，對于我們學習物理，解決日常生活中的問題也是需要的。這樣，才能舉一反三，觸類旁通。