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肇慶立德學校常年面向全國招收8-18周歲有網癮、早戀、叛逆、自閉、厭學及離家出走等思想行為的問題青少年。案例分析小吳父母離異已四年,現住在奶奶家,軍人出身的父親由于工作較忙很少來看他,而母親又遠在廣州,因此缺乏父母的關懷。學校以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神,針對來自全國31個省、市、自治區(qū)有上網成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年,進行心理輔導、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補習等
務實學生管理
學校著力抓好班干部的培養(yǎng)和引導,發(fā)揮少數優(yōu)I秀學生的示范帶頭作用,形成積極健康向上的集體輿論氛圍和正能量,促使學生自覺養(yǎng)成各種良好的行為習慣。
肇慶立德學校常年面向全國招收8-18周歲有網癮、早戀、叛逆、自閉、厭學及離家出走等思想行為的問題青少年。
針對來自全國31個省、市、自治區(qū)有上網成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年,進行心理輔導、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補習等,
立德學校是一所開展“教育轉化”和“基礎教育”有機融合教育的專門學校,開設有三個學部:
1、基礎教I育I部、
2、教育訓練習部、
3、美術、音樂特長部;專業(yè)針對(10—17)周歲之間,品德行為偏常,不適應主流學校發(fā)展(網絡依賴、早戀、厭學、親情冷漠、思想叛逆、離家出走、情緒沖動、打I架、藥(毒)I癮、夜不歸宿)的中小學生。
學校內活動:
(6)參觀、學習了解社會防疫、醫(yī)療機構
(7)參觀、了解社會養(yǎng)老機構
(8)參觀、學習了解國家國防機構
(9)參觀、學習了解國家消防機構
目前計劃內辦學規(guī)模200人,計劃內招生100人以下,教育教學分為二大區(qū),(1)、圈養(yǎng)教育教學區(qū),(2)、放養(yǎng)教育教學區(qū);現有開設班級及課程:四年級至九年級“教育轉化”和“基礎教育”融合教育的專門班級。在相互學習促進的年代,公開課幾乎就是教師之間進行教學交流的有效方法,在大部分情況下,公開課并非單純是教師個人的能力和水平的展示,而成了一種按照劇本執(zhí)行的演講活動。擁教育資格過硬的師資隊伍36人,專任教占90%,其中具備教師資格證100%,獲得中級以上的教師資格高達90%。學校教師愛生如子,責任感強,具備大愛奉獻服務精神。