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學英語是一個漫長的過程,走走停停便難有成就

學英語是一個漫長的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在 燒到90度時停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費 精力又費能源，后還很難喝到開水。學英語要一鼓作氣。天天堅持， 在完全忘記之前及時復習、加深印象，如此反復，直至形成性記憶。“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包 待明年。”總有一些理由不學習，這樣下去，我們的英語之樹永遠長不 大。

英語語法體現在是整個文章或是句子一起理解和接受

英語語法就是英語語言的內在語言規(guī)律，并且絕大多數有適用性。英語語法是對語言的語音、語義、語法、語氣等綜合運用所自然產生的效應，是對語言熟練掌握而自然生成的、不假思考的語言敏悟性。英語語法體現在是整個文章或是句子一起理解和接受,所以對于單個語言單位,象單詞、語法要點、搭配，對所述人物、事件、活動進行時態(tài)或語氣定位選擇合適的動詞形式，而中文只要添加時間狀語或副詞。

如果學習英語只是簡單背誦一些英語單詞和學習

如果學習英語只是簡單背誦一些英語單詞和學習一些英語語法，那肯定是學習不好英語的，需要多聽多寫多讀多說才有用，在學習英語的時候需要借助一些課外的英語書籍來幫助自己，在閱讀到英語文章的時候，如果自己不能很好的記住這些英語單詞和句子，那么就可以拿一個筆記本，把這些英語單詞抄下來，并備注上中文意思，只有學習好英語單詞，后面在學習英語文章的時候才可以知道每個英語單詞的意思，也方便理解整篇英文文章。

學英語需要在復雜場景下進行海量的輸入和輸出練習

長期以來，中國孩子在英語學習上投入了大量的時間和精力，卻收效甚微。究其根本，他們大多將英語作為知識來學習，困擾在背單詞、學語法、背課文中。實際上，英語作為一門語言，想要掌握英語需要在復雜場景下進行海量的輸入和輸出練習。學英語就像我們學說話一樣，必須要在母語環(huán)境中進行海量的可理解性地輸入（聽 看）和輸出（說 寫）練習，才能夠實現無障礙與外國人交流，無障礙閱讀英文原版書籍和信息，終徹底掌握英語。