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墻繪，顧名思義就是在墻上繪畫，如今裝修可是越來越流行墻畫了，在裝飾中墻繪可以起到畫龍點(diǎn)睛也可以成為裝飾“主角”，可謂墻繪是全能型的。

當(dāng)墻繪在裝飾中有著舉足輕重的地位的同時(shí)，我們的餐廳墻繪占有了很大的比例。不管是什么菜系的，火鍋店，地方私房菜，品牌連鎖餐廳，快餐廳，公式食堂等等類型餐廳，我們都可以進(jìn)行墻繪創(chuàng)意制作。

如我般有幾段漫長的時(shí)日優(yōu)哉游哉一個(gè)個(gè)山村兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一目了然格外醒目的就是舊貌換新顏：當(dāng)?shù)卮迕竦拿窬訅ι系教幎际莿e致創(chuàng)意，現(xiàn)代感十足的壁畫，背景內(nèi)容豐富多姿多彩的墻繪為村莊換上了漂亮震撼的“妝容”，栩栩如生，一股富有鄉(xiāng)村氣息的文化新風(fēng)撲面而來。沿著村落里一步一景的墻畫，仿佛走進(jìn)一個(gè)鳥語花香、神奇多彩的世外桃源童話世界。

在室外墻面設(shè)計(jì)過程中，要滿足實(shí)現(xiàn)教育的需求，根據(jù)墻飾的可變因素，進(jìn)行不斷地修飾和調(diào)整，讓整體空間呈現(xiàn)活動(dòng)性和多樣性。比如以“四季”為主題的室外墻飾，在進(jìn)行裝飾時(shí)，要講需要表達(dá)的事物充分表現(xiàn)出來，尤其是一些標(biāo)志性的事物，比如樹葉、燕子、雪等等。不僅可以培養(yǎng)孩子們對大自然的熱愛，還能提高墻飾對孩子的思維發(fā)展的促進(jìn)作用。

幼兒園墻面彩繪過程中，要嚴(yán)格注意群體性。幼兒園是專門針對2~6歲孩子的，因此在繪制過程中，要考慮孩子們的身心接受能力。另外，孩子們對色彩的感知，要比成年人深刻得多。所以在色調(diào)、形象、圖案配飾上，尤其要注意。

色調(diào)上，要與幼兒園室內(nèi)的整體色調(diào)一致，或者形成統(tǒng)一性的效果，這樣的顏色搭配才符合孩子們的實(shí)際需求。因此，在設(shè)計(jì)配色過程中，一定要根據(jù)孩子們的喜好，做一定內(nèi)容和設(shè)計(jì)的取舍，否則就算畫出的色調(diào)再花哨，也難以保證實(shí)際效果。