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電腦培訓(xùn)學(xué)校主要是理論與實(shí)踐相結(jié)合的電腦技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。常見開設(shè)的專業(yè)課程有電子商務(wù)、軟件開發(fā)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、Java開發(fā)、.net開發(fā)、數(shù)據(jù)庫維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、硬件維修等技術(shù)。其中,以軟件技術(shù)為主,硬件網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為輔的學(xué)校居多。電腦培訓(xùn)學(xué)校未來發(fā)展趨勢(shì)將向多元化智能化發(fā)展,以清風(fēng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為例云計(jì)算三維核心技術(shù)將是未來發(fā)展趨勢(shì)。說它數(shù)量可觀,只需看一下CSIRAC這臺(tái)可能是最xiao的實(shí)用化電子管計(jì)算機(jī)。
以上所說的這些概念性設(shè)計(jì)的物理實(shí)現(xiàn)是多種多樣的。一臺(tái)存儲(chǔ)程序式計(jì)算機(jī)既可以是巴比奇的機(jī)械式的,也可以是基于數(shù)字電子的。但是,數(shù)字電路可以通過諸如繼電器之進(jìn)制數(shù)的算術(shù)和邏輯運(yùn)算。他一些學(xué)者很快指出使用真空管可以代替繼電器電路。真空管初被用作無線電電路中的放大器,之后便開始被越來越多地用作數(shù)字電子電路中的快速開關(guān)。當(dāng)電子管的一個(gè)針腳被通電后,電流就可以在另外兩端間自由通過。為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)的目的,職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容是相關(guān)崗位或工種的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際操作能力。
專業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)包括專業(yè)理論、專業(yè)技能和專業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)員在專業(yè)理論的指導(dǎo)下掌握一定的專業(yè)技能,并通過在企業(yè)的實(shí)習(xí),提高解決實(shí)際問題的能力,為就業(yè)打好基礎(chǔ);因此,培訓(xùn)和提高勞動(dòng)者的知識(shí)和技能,是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的客觀要求。(4)社會(huì)實(shí)踐包括各種社會(huì)公益活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、參觀學(xué)習(xí)和勤工儉學(xué)等。2.職業(yè)培訓(xùn)具有以下幾個(gè)主要特點(diǎn):(1)具有較強(qiáng)的針對(duì)性與實(shí)用性。職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等均根據(jù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)力市場(chǎng)需求和用人單位的實(shí)際要求確定。經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)的畢(結(jié))業(yè)生可上崗作業(yè)。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)構(gòu)成
構(gòu)成計(jì)算機(jī)的物質(zhì)實(shí)體,稱為硬件
軟件是計(jì)算機(jī)運(yùn)行所必須要有的程序和數(shù)據(jù)
如果把計(jì)算機(jī)硬件比作我們的身體,軟件就好比我們的思想。
電腦的基本結(jié)構(gòu)
◆運(yùn)算器
◆存儲(chǔ)器
◆控制器
◆輸入設(shè)備
◆輸出設(shè)備
如果我們想通過學(xué)習(xí)電腦課程就業(yè)的話,那么你至少得學(xué)習(xí)中級(jí)或者是高ji課程,如果你只是想學(xué)會(huì)操作電腦,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)初級(jí)電腦課程就可以。