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終身學(xué)習(xí)——專業(yè)發(fā)展的不竭動力
1.崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。
2.潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
教師職業(yè)道德是衡量教師的指標(biāo),亦是一個教師必備的職業(yè)守則,所以在我們教師招聘考試中占有一定比例,需要整體識記,可運用記憶口訣幫助我們識記,記為“三愛兩人一終身”。
社會的政治制度對教育的制約作用表現(xiàn)在:
(1)政治制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán) (2)社會的政治制度決定受教育的權(quán)利和程度
(3)社會的政治制度決定教育目的、教育政策、教育制度和教育內(nèi)容體系
教育的政治功能:
(1)教育通過傳播一定的社會的政治意識形態(tài),完成年經(jīng)一代的政治社會化
(2)教育通過選拔和培養(yǎng)專門的政治人才,促進(jìn)社會政治的穩(wěn)定、完善和發(fā)展
(3)教育通過形成輿論、思潮,對社會政治產(chǎn)生影響
社會文化對教育的制約作用
(1)社會文化規(guī)范影響著教育的價值取向,制約著人的教育觀念
(2)社會文化影響教育內(nèi)容 (3)社會文化還具有非正式的教育作用
教育的文化功能:
(1)傳承 (2)選擇 (3)融合 (4)創(chuàng)新
人口對教育的制約作用
(1)人口影響著教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)及其戰(zhàn)略重點
(2)人口數(shù)量制約著教育發(fā)展的規(guī)模、速度和教育經(jīng)費
(3)人口結(jié)構(gòu)對教育結(jié)構(gòu)的影響
(4)人口質(zhì)量影響教育質(zhì)量
教育優(yōu)化人口的功能
(1)教育是控制人口數(shù)量的重要手段之一
(2)教育是提高人口質(zhì)量的重要手段之一
(3)教育是促進(jìn)人口結(jié)構(gòu)趨于合理化的重要手段之一