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提高自己右腦開發(fā)記憶能力方法
1、平心靜氣。在日常生活與學(xué)習(xí)中都保持一種讓自己平心靜氣的心態(tài)。更多的時候是讓自己的大腦安靜。
2、調(diào)整自己大腦的工作和休息時間,讓大腦得到充分的休息,疲勞會降低大腦的工作效率。
3、樹立起自己記憶優(yōu)良的信心,并時時提醒自己要記住必須記住的東西,必須堅信自己“一定能記住”!
4、要學(xué)習(xí)和找到一套適合提高自己右腦開發(fā)記憶力的方法,加之必要而又經(jīng)常的訓(xùn)練再訓(xùn)練,提高再提高。
5、要保持對世界充滿強(qiáng)烈的愛好與興趣,興趣是記憶的di一推動力。對被記憶的對象要象對待自己的“情人”一樣有足夠的興趣。
右腦開發(fā)課程中思維力訓(xùn)練的重要性
快速記憶zhuan家認(rèn)為:有意讓左眼看東西,用左耳聽音樂,用左手摸物體、記棋譜,在可能條件下以圖代文等等。右腦開發(fā)就在于有規(guī)律的運(yùn)動、有技巧的開發(fā)、有創(chuàng)造力的行動,通過腦平衡來促進(jìn)孩子的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展。其實視覺、聽覺和語言的“綜合刺激”特別有助于開發(fā)孩子的右腦。通過聽音樂、做左側(cè)肢體運(yùn)動、刺激手指運(yùn)動、右腦繪畫等行之有效的方法循序漸進(jìn)地開發(fā)學(xué)生的右腦,不斷提高他們的形象思維能力與創(chuàng)造性。
給孩子一個好的環(huán)境,可以讓寶寶在快樂成長之余還可以適當(dāng)?shù)奶砑右恍┬∮螒颍寣殞氝M(jìn)行腦力鍛煉,開發(fā)大腦的智力。幼兒園老師常常利用多媒體,在1小時內(nèi)接連不斷的給孩子看恐龍、鮮花圖案等,其間穿插兒歌、外語、故事等語言刺激。不過,“綜合刺激”須分成若干小單元(如每次5分鐘,然后休息2分鐘),因為孩子難以對長時間的相同刺激保持興趣。
右腦開發(fā)總結(jié)提高孩子注意力的游戲
劃消游戲
劃消訓(xùn)練可以提升孩子視覺速度和準(zhǔn)確性,進(jìn)而提升孩子的視覺專注力,是幫助他將來適應(yīng)書面學(xué)習(xí)很好的訓(xùn)練辦法。
操作要點:
要幫助孩子在找圖形時練習(xí)從左往右、逐行觀察的習(xí)慣。
否則東找一個西找一個,就算孩子很快全部找對了,也失去了劃消訓(xùn)練核心的意義——訓(xùn)練他從左往右、逐行觀察的書面學(xué)習(xí)習(xí)慣。
右腦開發(fā)老師建議劃消的難度,可以隨著孩子的進(jìn)步一點點不斷提升。