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發(fā)布時(shí)間:2020-10-09 07:05  






中考復(fù)習(xí)如何率提高應(yīng)試能力?

規(guī)范應(yīng)對(duì)各種題型,規(guī)范思路過程、規(guī)范解答過程。中考物理題的題型有選擇、填空、簡答、作圖、實(shí)驗(yàn)探究、計(jì)算等,每種題型的測試功能是不同的,應(yīng)答時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

(1)選擇題:此類題的特點(diǎn)是概念性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng),具有一定的迷惑性。主要考查學(xué)生的判斷能力和比較能力。應(yīng)答方式主要有兩種:

一是直接判斷法:即利用概念、規(guī)律和事實(shí)直接得出正確答案。

二是排除法:即先肯定不正確選項(xiàng),排除掉后,再認(rèn)真分析辨別其他選項(xiàng),后確定答案。實(shí)在不會(huì)時(shí)要挑選一個(gè)認(rèn)為可能正確的。不要做放棄不選的傻事。

(2)填空和簡答題:填空題并不需要書寫思考過程和計(jì)算過程,所以在草稿紙上的思路規(guī)范過程顯得尤為重要,一定要“寫”,不能只是“想”,有些同學(xué)懶得動(dòng)手,總希望想一下就能得出答案,這些同學(xué)要記住“天上不會(huì)掉餡餅,如果天上掉餡餅,地下一定有陷阱!對(duì)于歷史學(xué)科,回歸教材,注重梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系?!彪S隨便便就能得到結(jié)果的思考是不嚴(yán)謹(jǐn)、不規(guī)范的思考。對(duì)于問題的回答一定注意應(yīng)用規(guī)范的語言,定理定律要說準(zhǔn)確,比如“比熱容”類問題的回答,要結(jié)合公式、控制變量。單位的換算要仔細(xì),科學(xué)計(jì)數(shù)法的應(yīng)用要準(zhǔn)確,個(gè)別字詞不可以寫錯(cuò)等等。

(3)作圖題:初中物理作圖題主要分為三大類“光學(xué)作圖”、“力學(xué)作圖”、“電學(xué)作圖”,作圖過程中要用鉛筆、尺子,認(rèn)真細(xì)致作答,每一步作圖要有根有據(jù),不能憑想象,注意輔助線的保留,注意箭頭,線的“實(shí)”和“虛”。

(4)實(shí)驗(yàn)題:實(shí)驗(yàn)題主要有四類:

一是實(shí)驗(yàn)儀器和測量工具的使用;二是探究性實(shí)驗(yàn)和測量性實(shí)驗(yàn);心態(tài)決定著你的成敗,努力去尋找你最近的不良心態(tài),并努力去改變,用積極的心態(tài)促使你考試成功。三是演示實(shí)驗(yàn)或課本上的其他實(shí)驗(yàn);四是自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。 此四種類型的實(shí)驗(yàn),大部分平時(shí)都已經(jīng)較為熟悉,同學(xué)們要牢記各種實(shí)驗(yàn)及要求,嚴(yán)格按題中要求來作答。特別注意控制變量法、轉(zhuǎn)換法、理想模型法的應(yīng)用。



1、轉(zhuǎn)化思維解答數(shù)學(xué)題的轉(zhuǎn)化思維,是指在解決問題的過程中遇到障礙時(shí),通過改變問題的方向,從不同的角度,把問題由一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式,尋求更佳方法,使問題變得更簡單、更清晰。

  2、逆向思維逆向思維也叫求異思維,它是對(duì)司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來思考的一種思維方式。敢于"反其道而思之",讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展,從問題的相反面深入地進(jìn)行探索,樹立新思想,創(chuàng)立新形象。

  3、邏輯思維邏輯思維,是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)過程中借助于概念、判斷、推理等思維形式對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的思維過程。邏輯思維,在解決邏輯推理問題時(shí)使用廣泛。





在做題前就要有一個(gè)對(duì)時(shí)間的大概考慮,哪一個(gè)時(shí)間段做什么題,先做哪道、后做哪道都要有一個(gè)統(tǒng)籌的安排。重點(diǎn)、有把握的題應(yīng)該先答,遇到不會(huì)的題不要死纏爛打,思考2到3分鐘后,實(shí)在不會(huì)就要馬上放棄,不要再去想它。在保證正確率的前提下,能做多少算多少??荚嚱Y(jié)束前15分鐘,監(jiān)考老師會(huì)提醒考生注意時(shí)間,加快答題速度,考生要利用之后的這段時(shí)間攻克自己有把握做對(duì)的題,而不是死啃難題。只不過與計(jì)算題不同的是,它們只要得出最終結(jié)果即可,而計(jì)算題更注重解題的過程以及相應(yīng)的文字說明(注明所運(yùn)用的知識(shí))。


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