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學武術要講究武德高尚，切不可恃強凌弱，也不讓招搖撞騙，奮身幫助弱勢群體，路見偷盜要挺身而出制止不法之徒。

　　學武術要有科學的認識，若非專業(yè)人員，大可不必刻意求之，因為各人有各人的正常工作和生活，那么主要因時因地因自身條件和自然緣分而宜，并不是苛求精鉆苦研，夏練三伏冬練三九，孜孜幾十年苦求境界，爭當，也不是讓人追求長生不老，得道，不滅，與天地同其久遠矣。

深究武功，苦研拳技，微探拳理，這一切高深莫測的中華武術之道就由專業(yè)人士去完成。對業(yè)余愛好武術人士，有條件就選擇聘用一個武術教練輔導，學一二套拳術，熟識了拳理后則自已多加苦練，持之以恒，也可以看看武術書刊、光盤，把其作為一門學問和道藝去深入了解，終形成一種高雅的業(yè)余愛好。

青春期叛逆，該階段是孩子世界觀形成的關鍵時期，其個性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機張揚；同時，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導孩子。的方法就是積極體育運動，參與武術訓練等。運動不僅可以提高身體素質(zhì)，也可以釋放能量。而武術對青年的影響更是由內(nèi)而外，它的一些特質(zhì)，也是別的運動所不具有的。

   武術是民族的特色傳統(tǒng)文化，其突出特點就是重視人的道德修養(yǎng)，把“德”提到至高地位，主張以“德”教化天下。它在民族文化的總體氛圍中孕育、產(chǎn)生、繁衍、發(fā)展，具有東方文明所特有的哲理性、科學性和藝術性。這種深厚文化底蘊的熏陶，有利于青少年德育的發(fā)展。

平時練武怎樣保證孩子的人身安全？

1、學校為了保證學生們的在校安全，在學生宿舍樓上，每一層樓都安排有教練員和生活管理員，他們的工作就是保證孩子們的在校的人生安全的。

2、學校的各個公共場所都安排有監(jiān)控設備，監(jiān)控的大屏幕有老師專門看著，如學生有什么危險的情況，都會及時通知學校的領導進行處理。

3、學校在校園里還有保安24小時進行巡邏，負責教室、學生宿舍、餐廳等地方的安全保衛(wèi)工作。