福州語言發(fā)育遲緩?fù)扑]「在線咨詢」

小孩語言發(fā)育遲緩在家怎么訓(xùn)練

日常生活中增加小孩的表達(dá)欲望

對(duì)孩子進(jìn)行語言訓(xùn)練一定要讓孩子經(jīng)常開口說話，利用任何可能的機(jī)會(huì)不停地和他說話，要不斷通過的啟發(fā)、提問、引導(dǎo)等等方式，讓孩子盡可能的表達(dá)自己的想法和需求，并及時(shí)給予熱情的鼓勵(lì)，使他得到語言表達(dá)的滿足感，產(chǎn)生說話的欲望。

認(rèn)知理解能力的訓(xùn)練

讓孩子從日常生活中的用品，日常動(dòng)作名稱來學(xué)習(xí)理解，增加詞匯量，也可以完成一些簡(jiǎn)單的指令，以及模仿動(dòng)作。例如把勺子拿來，把玩具放桌子shang等等。

小孩語言發(fā)育遲緩有以下幾種可能

1、構(gòu)音異常，即小孩說話吐字不清，這是比較常見的一種。影響原因有唇部力量不足，舌頭不靈活，上下顎力量不穩(wěn)定，氣息不足，或者氣息不會(huì)運(yùn)用。

2、聽力問題引起的語言障礙，當(dāng)孩子聽力有問題時(shí)，要盡早進(jìn)行聽力檢查，確定聽力喪失的程度。

3、智力不足、自閉癥等等先tian性原因，也是導(dǎo)致小孩語言發(fā)育遲緩的原因。

如果小孩出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，家長(zhǎng)首先應(yīng)該努力查找病因?？梢匀メt(yī)院、或者zhuan業(yè)的語言康復(fù)中心，語言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)等等，進(jìn)行zhuan業(yè)性的排查，找出孩子語言發(fā)育遲緩的具體原因。然后在zhuan業(yè)的醫(yī)生，老師指導(dǎo)下，對(duì)小孩語言進(jìn)行特殊訓(xùn)練。部分原因?qū)е碌恼Z言發(fā)育遲緩，可以通過訓(xùn)練恢復(fù)到比較良好的狀態(tài)。

在寶寶說話這件事上，耐心、耐心、再耐心

在寶寶語言爆發(fā)期（2~3歲）之前，需要的是積累詞匯，讓寶寶處在一個(gè)豐富的語言環(huán)境中，適當(dāng)引導(dǎo)寶寶說話，剩下的就是等待寶寶語言爆發(fā)的那一天啦~

科大大嘚吧嘚：

舌系帶剪不剪，關(guān)鍵要聽寶寶的，

術(shù)后護(hù)理防gan染，語言訓(xùn)練要跟上，

口齒不清原因多，還需家長(zhǎng)多引導(dǎo)！

“給我”、“幫我拿”、“不要”等語言被稱為要求語言。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)要求語言，就能發(fā)現(xiàn)只要主動(dòng)表達(dá)就能將自己的需求傳達(dá)給對(duì)方，所以自發(fā)語言也會(huì)隨之增加。

【吃】的欲望zui能吸引孩子說出要求語言，因此zui適合在用餐時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。

自己的孩子是一名語言發(fā)育遲緩的孩子，在3歲的時(shí)候，他還沒有自我表達(dá)意愿的能力，到了醫(yī)院，醫(yī)生給自己的一個(gè)zui大的鼓勵(lì)就是：你的孩子只要是一直在進(jìn)步就好。

父母良好的心態(tài)，是孩子快樂成長(zhǎng)的前提。

每個(gè)面對(duì)語言發(fā)育遲緩孩子的父母都需要明白：只要孩子是一直處于進(jìn)步狀態(tài)就好。

面對(duì)孩子語言發(fā)育晚于同齡人的情況，自己有很多的擔(dān)憂，可是自己也很清楚，擔(dān)憂這件事本身并沒有任何意義，真正有意義的是用自己健康的心態(tài)去引導(dǎo)孩子，啟發(fā)孩子。