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安全體感培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容包括安全標(biāo)示認(rèn)知、勞防用品穿戴、危險(xiǎn)源告知、現(xiàn)場(chǎng)施救模擬、有限空間演練、特種設(shè)備操作、防臺(tái)防汛案例、明火作業(yè)安全、應(yīng)急逃生模擬、事故案例影片播放等十幾個(gè)體驗(yàn)式教育流程。培訓(xùn)內(nèi)容,方法新穎,通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),采用競(jìng)答、小游戲、VR、視頻等形式讓參加培訓(xùn)人員實(shí)際動(dòng)手參與其中,有別于以往走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水式的教學(xué)方式。培訓(xùn)職工普遍反映良好,尤其是有限空間應(yīng)急演練和現(xiàn)場(chǎng)施救模擬,前者在模擬密閉艙室環(huán)境下只有順利完成3個(gè)演練任務(wù),密閉艙門(mén)才能打開(kāi),而后者則是通過(guò)實(shí)際操作感受正確的施救按壓位置和力度,真實(shí)還原度高。一、是要在思想上高度重視安全生產(chǎn)管理(一)、要在班組形成強(qiáng)大的安全思想攻勢(shì)及安全文化氛圍,以輿論宣傳征服人心,以強(qiáng)化安全意識(shí)推動(dòng)安全工作,并針對(duì)不同時(shí)期員工隊(duì)伍中產(chǎn)生的松動(dòng)情緒,及時(shí)敲警鐘。
目前安全風(fēng)險(xiǎn)管理存在的問(wèn)題
(1)對(duì)全新的安全形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠清楚,安全壓力傳遞還有不少死角,學(xué)習(xí)研究、探討、調(diào)研問(wèn)題不夠深入,員工受業(yè)務(wù)技能和自身素質(zhì)、安全責(zé)任等方面因素的制約存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)和作業(yè)安全隱患,生產(chǎn)一線安全風(fēng)險(xiǎn)和管控措施還沒(méi)有擺脫傳統(tǒng)思維,針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性均存在不小差距。加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)的投入力度,應(yīng)用先進(jìn)科技成果,促進(jìn)安全設(shè)施和工器具的改進(jìn),改善現(xiàn)場(chǎng)工作條件。
(2)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)到崗到位存在的問(wèn)題。作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)各級(jí)負(fù)責(zé)人能夠按照要求到崗到位,這是當(dāng)前客觀條件下控制工作現(xiàn)場(chǎng)安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)的有效經(jīng)驗(yàn),但也存在認(rèn)到崗,心不在崗,安全責(zé)任沒(méi)有落實(shí)到人,責(zé)令到人的現(xiàn)象,工作負(fù)責(zé)人對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)、任務(wù)、措施不清楚情況,沒(méi)有進(jìn)行提前的業(yè)務(wù)介入和跟進(jìn),出現(xiàn)了不該有的不當(dāng)指揮、不了解現(xiàn)場(chǎng)情況,變動(dòng)工作任務(wù)等現(xiàn)象。三是對(duì)全體施工人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)(安全、技術(shù)交底),經(jīng)考試合格后方可進(jìn)網(wǎng)作業(yè)。
(3)安全管理措施棚架和管理思想棚架問(wèn)題依然沒(méi)有消除。一是傳統(tǒng)思維認(rèn)為多年就是這樣做,沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn)題,也不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題;重點(diǎn)檢查搶修現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部到崗到位制度,現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格履行安全生產(chǎn)職責(zé),做好作業(yè)前“三交待”。二是別人也是這樣做也沒(méi)什么問(wèn)題,沒(méi)有意識(shí)到人員能力、意識(shí)的差異可能就會(huì)存在的高風(fēng)險(xiǎn);管理思想棚架主要表現(xiàn)是不敢公開(kāi)暴露問(wèn)題,安全管理護(hù)短和遮蓋,發(fā)展下去就可能會(huì)出現(xiàn)失控情況。
2 風(fēng)險(xiǎn)管控措施
2.1從思想上重視安全風(fēng)險(xiǎn)
各級(jí)負(fù)責(zé)人要真正從思想上提高認(rèn)識(shí),研究分析存在的安全風(fēng)險(xiǎn)。一是從新規(guī)程風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控條款中學(xué)習(xí)和借鑒;要保證變電檢修工作的安全有效開(kāi)展,還需要結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)對(duì)檢修人員的專業(yè)化培訓(xùn),在保證檢修人員專業(yè)知識(shí)技術(shù)掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)上,還要加強(qiáng)安全操作的規(guī)范性要求,強(qiáng)化安全檢修綜合能力。二是再?gòu)摹栋踩ぷ饕?guī)程》、新《配電安全工作規(guī)程》中學(xué)習(xí),從標(biāo)準(zhǔn)制度中學(xué)習(xí),結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行體會(huì)和檢驗(yàn);三是要采取各種方式的培訓(xùn)教育形成定格規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程,印制成冊(cè),進(jìn)行統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,在工作中落實(shí)管控措施,就是學(xué)習(xí)到位、認(rèn)識(shí)到位、管控措施制定到位和落實(shí)到位。
要求各級(jí)人員深入一線、服務(wù)一線、全員管控安全,各級(jí)和管理人員參加基層單位安全分析會(huì),助推安全分析、風(fēng)險(xiǎn)分析和控制措施的深化,促進(jìn)人員思想統(tǒng)一和認(rèn)識(shí)提高。
2.2 狠抓現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)管控
(1)加大現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管控力度,進(jìn)一步完善和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),規(guī)范作業(yè)流程、工序質(zhì)量和操作流程。深化現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的應(yīng)用,持續(xù)優(yōu)化改進(jìn)各種現(xiàn)場(chǎng)記錄文本,繼續(xù)嚴(yán)厲查處不按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的嚴(yán)重w章行為。
加強(qiáng)搶修及小型作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的管控,規(guī)范對(duì)搶修工作和小型作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理和風(fēng)險(xiǎn)管控,重點(diǎn)加q開(kāi)關(guān)柜施工作業(yè)安全管控,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)工作組織,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全檢查和監(jiān)督,確?,F(xiàn)場(chǎng)可控、在控和能控。
推進(jìn)反w章工作,提高施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)檢查覆蓋率,實(shí)行“檢查、曝光、分析、處罰、教育、改進(jìn)”的反w章閉環(huán)管理。組織開(kāi)展反w章自查自糾、加強(qiáng)“兩票三制”管理辦法,加大“兩票”獎(jiǎng)勵(lì)力度,鼓勵(lì)一線班組完善反w章自查激勵(lì)機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行《公司反w章考核管理辦法》。加大反w章巡查和處理力度,在嚴(yán)格執(zhí)行管理人員到崗到位制度的同時(shí),實(shí)施二次督察,對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)多的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施全過(guò)程監(jiān)控,每月對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)w章情況進(jìn)行列表分析,并根據(jù)發(fā)生的w章情況加強(qiáng)危險(xiǎn)點(diǎn)分析與預(yù)控,規(guī)范施工作業(yè)行為。
狠抓現(xiàn)場(chǎng)到崗到位監(jiān)管,提升規(guī)程制度執(zhí)行力。執(zhí)行公司《各級(jí)及管理人員工作到位規(guī)定的通知》要求,將到崗、到位、履責(zé)納入生產(chǎn)管理流程,做到安全管理關(guān)口前移、中心下移,確保嚴(yán)格執(zhí)行干部和管理人員到現(xiàn)場(chǎng)履行各自職責(zé),必須在到崗到位單上簽名備注。
(2)嚴(yán)格管理工作過(guò)程。從接到工作任務(wù)到計(jì)劃編制上報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)勘察、四措一案、工作前人員與物資、施工工器具、安全工器具、著裝、辦票準(zhǔn)備。許可、班前會(huì)、危險(xiǎn)點(diǎn)分析、現(xiàn)場(chǎng)安措、工作任務(wù)交待、履行確認(rèn)手續(xù)、工作結(jié)束、評(píng)價(jià)會(huì)。做到所有人員工作任務(wù)清楚、現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)點(diǎn)清楚、控制措施清楚,作業(yè)程序、質(zhì)量要求清楚。如何加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全管理監(jiān)督生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)、復(fù)雜、多變的環(huán)境,是物質(zhì)、信息、人員的動(dòng)態(tài)交匯的場(chǎng)所,是企業(yè)安全管理的聚焦點(diǎn)。工作負(fù)責(zé)人、許可人、專責(zé)監(jiān)護(hù)人、工作班成員認(rèn)真履行相應(yīng)職責(zé),確保工作現(xiàn)場(chǎng)有序工作。
2.3 抓好安全教育培訓(xùn)、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果
對(duì)生產(chǎn)部門(mén)要進(jìn)行新的兩票管理辦法培訓(xùn)、新的安全工作規(guī)程培訓(xùn),進(jìn)行配電標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)教培和問(wèn)題答疑。在這方面,一是按照規(guī)定簽訂合格的施工合同、安全協(xié)議、用工協(xié)議;二是審查作業(yè)資質(zhì)(含特種作業(yè)人員資格)和委托書(shū),施工隊(duì)伍專兼職安全人員設(shè)置;管理思想棚架主要表現(xiàn)是不敢公開(kāi)暴露問(wèn)題,安全管理護(hù)短和遮蓋,發(fā)展下去就可能會(huì)出現(xiàn)失控情況。三是對(duì)全體施工人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)(安全、技術(shù)交底),經(jīng)考試合格后方可進(jìn)網(wǎng)作業(yè);四是加強(qiáng)施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查,五是監(jiān)督檢查作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、作業(yè)環(huán)境等安全措施是否滿足作業(yè)要求,對(duì)用工風(fēng)險(xiǎn)、作業(yè)場(chǎng)所車輛、機(jī)具等風(fēng)險(xiǎn)予以嚴(yán)控。
2.4 規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)準(zhǔn)化管理,保證安全標(biāo)示清晰正確
規(guī)范各電壓變電站、輸電線路安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、安全防護(hù)設(shè)施配置,嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家電網(wǎng)公司安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)》,完善生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)安全警示線、安全警示牌等安全警示標(biāo)志。加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)的投入力度,應(yīng)用先進(jìn)科技成果,促進(jìn)安全設(shè)施和工器具的改進(jìn),改善現(xiàn)場(chǎng)工作條件。在勞動(dòng)防護(hù)方面,制訂“現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)勞動(dòng)防護(hù)用品使用和管理規(guī)定”,監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員正確使用安全勞動(dòng)防護(hù)用品和安全工器具,監(jiān)督落實(shí)安全工器具的定期檢驗(yàn)制度,凡未經(jīng)檢驗(yàn)、檢驗(yàn)不合格、檢驗(yàn)超期或標(biāo)識(shí)不清、損壞的安全工器具嚴(yán)禁使用。只有保證工作項(xiàng)目的安全性,才能真正實(shí)現(xiàn)整體管理體系的完整,并且在實(shí)際管理工作中,相應(yīng)的管理人員要針對(duì)于危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行有效的信息處理和分析,針對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)的原因進(jìn)行深入研究,也就能進(jìn)一步保證變電檢修工作的順利推進(jìn)。
3 結(jié)語(yǔ)
重視安全生產(chǎn)就要立足點(diǎn)滴、養(yǎng)成于日常、實(shí)施于過(guò)程、造就于管理,強(qiáng)力推行現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)管控措施,使員工安全意識(shí)得到很大提高,員工安全防護(hù)責(zé)任和能力得到了進(jìn)一步提高,基本達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)工作安全管控標(biāo)準(zhǔn)化,安全責(zé)任落實(shí)全員化,風(fēng)險(xiǎn)管控制度執(zhí)行、落實(shí)到位于生產(chǎn)角角落落,w章考核嚴(yán)厲化,隱患事故苗頭追究、倒查、整改逐項(xiàng)化,從而謹(jǐn)小慎微,培養(yǎng)成了安全作業(yè)濃郁文化。打造新的安全管控文化陣地,從而制約震懾管控范圍內(nèi)的全體員工確保安全生產(chǎn)。始終保持對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工w章現(xiàn)象“零容忍”態(tài)度,并組織人員學(xué)習(xí)討論事故發(fā)生原因,進(jìn)一步強(qiáng)化管理要求,對(duì)每一起w章現(xiàn)象及時(shí)召開(kāi)專題分析會(huì),督促落實(shí)整改結(jié)果。
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全看板
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全看板
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全看板,屬于安全警示設(shè)備,其結(jié)構(gòu)包括看板本體、支撐桿和底座,看板本體包括外框、前看板本體和后看板本體,前看板本體和后看板本體分別設(shè)置在外框內(nèi),前看板本體為一塑料板,前看板本體的前部設(shè)置有左透明柵格和右透明柵格,左透明柵格和右透明柵格的頂部開(kāi)口,后看板本體為一反光鋁塑板,后看板本體上設(shè)置有反光警示語(yǔ),前看板本體和后看板本體之間設(shè)置有照明裝置。本實(shí)用新型具有能夠直觀展示現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)施工范圍、安全措施、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等相關(guān)內(nèi)容,便于作業(yè)人員清楚、掌握,增加主動(dòng)防范意識(shí),促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理;1.2經(jīng)常有人工作的場(chǎng)所及施工車輛上宜配備急救箱,存放急救用品,并應(yīng)專人經(jīng)常檢查、補(bǔ)充或更換。安監(jiān)人員到場(chǎng)監(jiān)督時(shí),根據(jù)安全看板所列內(nèi)容即可掌握現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作內(nèi)容.
把高溫下現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全關(guān)
把高溫下現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全關(guān)
隨著氣溫節(jié)節(jié)攀升,近幾日z高溫度高達(dá)37攝氏度以上,迎峰度夏故障搶修任務(wù)繁重,高溫下持續(xù)作業(yè)易導(dǎo)致作業(yè)人員疲勞、中暑、注意力分散。為此,變電室高度重視高溫酷暑下的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工作,從細(xì)節(jié)入手,合理安排,從各方面保證高溫作業(yè)安全。針對(duì)高溫天氣期間,戶外露天作業(yè)避開(kāi)每日氣溫z高時(shí)段,避免長(zhǎng)時(shí)間高溫作業(yè)引起中暑;切實(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員防暑降溫工作,備足飲用水和防暑用品;4、簡(jiǎn)易檢測(cè)線,一般用于維修企業(yè),用于對(duì)汽車的制動(dòng)、側(cè)滑和懸掛系統(tǒng)進(jìn)行簡(jiǎn)單檢測(cè)。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)監(jiān)護(hù),嚴(yán)格執(zhí)行和管理人員到崗到位,操作中嚴(yán)格執(zhí)行全過(guò)程安全監(jiān)護(hù),對(duì)重要、復(fù)雜和搶修作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),實(shí)行管理人員與運(yùn)維班組同進(jìn)同出,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)復(fù)雜作業(yè)、搶修作業(yè)全過(guò)程安全監(jiān)督和專業(yè)指導(dǎo);
通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行高溫天氣施工作業(yè)安全措施,進(jìn)一步提高施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平,讓管理人員和運(yùn)維人員的安全責(zé)任意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng),確保高溫作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)人身安全、設(shè)備安全和施工安全。
粉塵傷害體感實(shí)訓(xùn)粉塵傷害體感實(shí)訓(xùn)粉塵傷害體感實(shí)訓(xùn)粉塵傷害體感實(shí)訓(xùn)