謝崗鎮(zhèn)黃埔軍校夏令營報名承諾守信

善戰(zhàn)少年營內(nèi)的課程及作息時間是如何設(shè)置安排的？

善戰(zhàn)少年營內(nèi)的課程及作息時間是如何設(shè)置安排的？

善戰(zhàn)少年課程體系是經(jīng)過多年經(jīng)驗積累，科學(xué)制定的課程分配和作息時間，確保孩子在學(xué)習(xí)知識的同時,加強身體,思想等綜合素質(zhì)的鍛煉與提高。致力于幫助青少年提高行為規(guī)范能力、生活自理能力、自我保護能力、挫折承認能力、應(yīng)急避險能力、野外生存能力，具體的各營課程設(shè)置與作息時間請參照各營課程設(shè)置及作息時間表。讓孩子參加一次夏令營既是給孩子一次獨立的機會也是給自己一次學(xué)會重新思考如何幫助孩子更好成長的機會。

家長是否要和孩子站在同一戰(zhàn)線?

好學(xué)生與好孩子會讓家長、老師、親友們都很喜歡，他們在家里是個活潑開朗又懂事聽話的好孩子，他們在學(xué)校是個勇敢、聰明伶俐的學(xué)生，學(xué)校的各項活動都有他的身影。得獎狀呀！得大紅花呀！班級里的各項活動都是有他的，這樣的孩子家長都特別有面子。

如果孩子在學(xué)校表現(xiàn)的不怎么樣的話？家長該怎么辦呢？這里我和各位家長分享一個理論，多元智能理論。

我們必須知道孩子是優(yōu)勢多元智能的一個綜合體，出現(xiàn)這樣的情況說明孩子還沒有發(fā)現(xiàn)自己的智能點，這個時候家長是應(yīng)該感到慚愧的，說明家長沒有發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢智能在哪里，你不知道他的優(yōu)勢。

如果孩子在學(xué)校表現(xiàn)不怎么樣的時候，家長切記，你永遠和孩子是站在一起的，在外人面前，在孩子面前，你始終如一的和孩子站在一起，是同一個戰(zhàn)線，然后呢，當這個事情過去了之后，找個合適的環(huán)境和時機溫柔的告訴孩子，你覺得孩子哪些方面做的還不夠好，正確的思維模式是怎樣的，和孩子有個交流。許多不了解軍事夏令營與未曾參加過暑期軍事類夏令營的孩子可能都對軍訓(xùn)夏令營的印象停留在辛苦與汗水中。

我們是愛孩子的，是無條件的愛孩子，我們不能說：孩子，這件事情很好，所以，我們很愛你，當這件事不好的時候我們就不愛你了。我們不能因為孩子的成績、外貌、身高等去決定愛不愛孩子，我們應(yīng)該給以孩子更廣闊的天地，培養(yǎng)他，讓他能更好機會去發(fā)現(xiàn)更的自己。讓孩子學(xué)會自我保護，孩子擁有健康意識，才是保證他們安全的前提。

讓孩子參加一次夏令營

既是給孩子一次獨立的機會

也是給自己一次學(xué)會重新思考

如何幫助孩子更好成長的機會

孩子以后要面臨很多考驗專家：必要的受挫能力要早養(yǎng)成

青少年的成長過程當中總會遇到各樣的麻煩和考驗，沒有一定的受挫力，就容易被困難打到，成長也不可能是一帆風順的，需要通過教育不斷的磨礪意志，這個夏天，選擇廣州黃埔軍校成功營地軍事夏令營，在多樣化成長冒險和挑戰(zhàn)中，讓青少年不再畏懼挫折。

為了豐富青少年的美好假期，在成功營地的課程中，不只包含軍事訓(xùn)練科目，還推出特色有趣的戶外拓展活動，讓小伙伴們在增強獨立生活、人際交往、團隊協(xié)作、生存技能、頑強意志等綜合素質(zhì)之外，也能擁有快樂的過程體驗。

1我們將受挫理念培訓(xùn)融入到每一個精心設(shè)計的團隊拓展活動中，培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，以積極的心態(tài)面對挫折、逆境、不公平，并教會孩子靈活運用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認識自我潛在能力和極限，教孩子克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進心，增強抗挫折和突破能力，使個性變得堅強而有韌性。可以的，我們招生對象為6-16歲的青少年，對于生活自理方面，我們會有相關(guān)的生活老師協(xié)助跟進，讓孩子們盡快學(xué)會自理。

引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任。教孩子明白團隊的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來的無窮樂趣。

2提高孩子的團隊意識，培養(yǎng)孩子的交際能力。營地生活中有著許多集體活動，在活動過程中少不了許多共同協(xié)作的地方，它讓孩子們更能體會合作的作用，幫助孩子提高團隊合作的意識和能力。同時，多數(shù)的獨生i子女聚集在一起，更能鍛煉孩子的交往能力和溝通能力。短暫的相聚，在營地里小營員們認識到了來自各地的朋友，我們肩并肩，團結(jié)一致，在營地生活里，一起攻克了許多挑戰(zhàn)，一起擺脫來時的稚氣，一起收獲成長。

3參加夏令營戶外活動，可以學(xué)到許多校園內(nèi)無法獲得的知識。讓實踐活動與課內(nèi)學(xué)習(xí)到的知識相輔相成，孩子們游樂玩耍的同時，也為踏入社會做好了充足的自身準備。

4培養(yǎng)孩子的獨立性。如今的小孩在讀書期間很少有離開父母，而參加夏令營這種集體活動，是一種脫離父母的獨立自主的生活的體驗。包括洗衣服、安排作息、物品管理都需要自己親自做主，這讓孩子能從兒童夏令營中得到寶貴的能力提升。