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不銹鋼雕塑設(shè)計應(yīng)用及其分類

不銹鋼雕塑設(shè)計廣泛應(yīng)用于園林、公園、街道、政府機(jī)構(gòu)、街道等。不同的不銹鋼雕塑材料有不同的特點。不銹鋼雕塑材料分為201和304兩種。這兩種模型也決定著不銹鋼雕塑產(chǎn)品的質(zhì)量。

　　事實上，部分不銹鋼既有不銹鋼，也有耐酸(耐蝕性)。不銹鋼在其表面形成富鉻氧化膜(鈍化膜)，使其具有良好的耐蝕性和不銹鋼的耐蝕性。即使在風(fēng)吹日曬的條件下，不銹鋼幾年都不會發(fā)生什么變化，而且清潔也比較好清潔。這種不銹鋼與耐蝕性有關(guān)。結(jié)果表明，在大氣、水等氧化介質(zhì)中，隨著鉻水含量的增加，鋼的耐蝕性增強(qiáng)。當(dāng)鉻含量達(dá)到一定比例時，鋼的耐蝕性發(fā)生突變。也就是說，從容易到難生銹，從不耐蝕性，不銹鋼的分類方法很多。

　　根據(jù)室溫下的顯微組織，可分為馬爾可夫型、奧氏體型、鐵素體和雙相不銹鋼，根據(jù)主要化學(xué)成分可分為鉻不銹鋼和鉻鎳不銹鋼。按使用不銹鋼、耐硫酸鹽不銹鋼、耐海水不銹鋼等，按耐腐蝕類型可分為耐點蝕不銹鋼、抗應(yīng)力腐蝕不銹鋼、耐晶間腐蝕不銹鋼等;根據(jù)其功能特點，可分為無磁不銹鋼、易切削不銹鋼、低溫不銹鋼、度不銹鋼等。不銹鋼雕塑象征著什么含義不銹鋼火炬：擺設(shè)在城市入口代表著這個城市經(jīng)濟(jì)繁榮。不銹鋼由于在較寬的溫度范圍內(nèi)具有優(yōu)良的耐蝕性、成形性、相容性和強(qiáng)韌性，在較寬的溫度范圍內(nèi)具有優(yōu)良的耐蝕性、成形性、相容性和強(qiáng)韌性。因此，它已廣泛應(yīng)用于重工業(yè)、輕工業(yè)、日用品工業(yè)、建筑裝飾等行業(yè)。

校園不銹鋼雕塑的意義

1.校園不銹鋼雕塑所呈現(xiàn)的是一種氛圍、一種精神

校園文化是對培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價值觀產(chǎn)生著潛移默化的影響，這種無聲的影響是課本上所沒有的，是展現(xiàn)校園文化形象，凝聚人心的重要途徑。充滿健康、積極向上的校園文化對學(xué)生良好品行具有滲透性、持久性和選擇性，對提高學(xué)生的文化修養(yǎng)起著重大作用

2.校園不銹鋼雕塑可以提升學(xué)校的文化品味

符合校園特色的不銹鋼雕塑，不僅能美化、裝飾校園的環(huán)境。豐富師生的課余精神生活，校園不銹鋼雕塑的建立目標(biāo)就在于創(chuàng)建一種氛圍，以陶冶學(xué)生的情操，構(gòu)筑健康的人格，全1面提高學(xué)生素質(zhì)，從而整體各方面的提升學(xué)校的文化品味。

3.校園不銹鋼雕塑是學(xué)校綜合實力的反映

校園文化是一所學(xué)校的綜合實力的反映，而校園文化建設(shè)包括物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)，三方面的協(xié)調(diào)發(fā)展才能構(gòu)成完整的校園文化形象。

不銹鋼雕塑的保養(yǎng)方法：

不銹鋼雕塑應(yīng)該有規(guī)律的清潔,并且放在干燥的環(huán)境里來保護(hù)。用手拿時1好帶上手套，防止手上汗水里的鹽腐蝕。不銹鋼雕塑上的污垢如果太重，先用冷風(fēng)電吹風(fēng)吹一下。一般不銹鋼雕塑的內(nèi)部使用（H鋼、方鋼、方管、圓管、鍍鋅管、實心管等）。然后用麥桿刷清潔，后用軟毛刷收尾。千萬不要用金屬拋光劑、水、其他任何溶劑。那樣會讓銅器掉色。不銹鋼雕塑縫隙，我們可以用口水把棉花球弄濕再擦，沿著裂縫從頭擦到尾，以免遺漏。一年一次，給銅器薄薄地上層微晶蠟，就是那種無色蠟。