湖州墻繪藝術(shù)找誰服務(wù)至上「極彩墻繪」

杭州3D藝術(shù)壁畫：墻繪要注意的幾點要素

1．環(huán)境位置

要繪墻壁畫首先要確定作畫的場合屬于哪一環(huán)境范圍、具體的位置，因為這將決定要用什么材料、技

法、工具。一般墻壁畫有三大類,確切的說是：裝飾性家庭墻體畫、藝術(shù)性壁畫和公共場所宣畫。

類強調(diào)的是“裝飾”，一般創(chuàng)意、設(shè)計元素占主要作用，對設(shè)計師的水平要求高，對畫師的水平

要求低。 第二類正好相反，不需要太多的設(shè)計元素，對畫師要求很高，要有扎實的功底和少5年以

上的實際繪畫經(jīng)驗。第三類，對設(shè)計師和畫師要求都不高，但卻要求有體力是一個費時費力的工作。

2．墻面要求

家庭墻體畫要求比較細膩、平整，不要反光，壁畫的載體不單單是墻，也可是墻體隔板、鐵皮鋼等。

3．圖案選擇

家庭墻畫應(yīng)選擇較為健康、陽光、美觀、大方、典雅、新穎、時尚、獨特的圖案。先是適合的后才是

個性的。壁畫要選擇有主題性的、有特色的、無版權(quán)之爭的圖稿，是自己想象的原作。公共場所

一般只要是健康、陽光的都可以。

4．誤區(qū)問題

近有在論壇上看到一貼子說因為手繪墻而導(dǎo)致了墻面開裂和脫落的情況。現(xiàn)在家裝的彩繪大都用的

是顏料,使用顏料是不會產(chǎn)生這種問題的，大家不要錯把油畫的顏料畫在墻面上，如果使用油

畫的顏料繪在墻面畫面風(fēng)干了之后畫面會容易開裂的。

5．保養(yǎng)措施

一般室內(nèi)墻畫無須太多保護，只要沒有灰塵、水分（一點點水不要緊）、油煙、或故意的擦刮都不會

有事，保質(zhì)8年不是問題。室外墻畫都有保護膠濟或清漆，也不用擔(dān)心。

3D繪畫藝術(shù)打破立體繪制與二維視覺界限，讓觀者視覺與平衡感產(chǎn)生“錯覺”。

藝術(shù)家利用繪畫中俗稱的“障眼法”，再配合的技術(shù)、燈光折射與創(chuàng)新的點子，隨著欣賞者觀看角度的不同，所產(chǎn)生的視覺認知盲點與欣賞作品的心理感知也隨之產(chǎn)生變化，其感知交融的沖突造成荒謬的美感和真實感，是一種融合學(xué)、設(shè)計學(xué)、幾何學(xué)、心理學(xué)的藝術(shù)形式。3D墻繪通過近大遠小、近高遠低的原理，在繪畫過程中采用夸張的手法，在不失真的基礎(chǔ)上把畫面空間的拉伸。

嚴(yán)格意義上的3D墻地立體畫發(fā)源于國外，有著長達二十多年的歷史，已經(jīng)發(fā)展成為一種成熟的藝術(shù)表現(xiàn)形式。它秉承后現(xiàn)代繪畫理念，誕生于西方大眾文化的語境中，是一些嚴(yán)肅藝術(shù)家的長期研究出的創(chuàng)作成果，后成為西方先鋒街頭藝術(shù)家表達自我、彰顯個性的一種方式，它創(chuàng)作成本低廉，受場地限制程度低，發(fā)揮的自由度大，因此從誕生之日起就成為一些西方草根藝術(shù)家所鐘愛的藝術(shù)形式；又因為它頗具娛樂精神與詼諧效果、易于與流行文化元素相關(guān)聯(lián)，加之場地開放，創(chuàng)作與展示過程都是在露天完成的，打破了民眾與傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的隔閡感，因此很容易受到參觀者的認同、喜愛與歡迎。還有一種是屬于“點睛”的類型，在家居裝飾時，經(jīng)常有一些拐角、角落位置不適合擺放家具或者裝飾品，這時候就可以用手繪墻畫來豐富起來。在這些藝術(shù)家中并沒有單單只創(chuàng)作3D墻地立體畫，都是有一些3D地畫家來間雜在地畫創(chuàng)作中。近年來涌現(xiàn)出一些致力于創(chuàng)作的藝術(shù)家。

課程主題：立體墻繪長頸鹿目標(biāo)：了解3D立體墻繪，怎么表現(xiàn)立體。難點：長頸鹿的造型和塑造。建議：多備幾個難易程度不一樣的長頸鹿，防止有些孩子畫不出來。步：3D墻繪作品欣賞第二步：選擇自己喜歡的卡紙，在卡紙上隨意畫出的墻洞，墻洞盡量畫大一些。找?guī)讖堄刑卣鞯膲Χ磮D片可以參考，觀察的紋路，提取主要元素。如果這是個虧本的生意沒有人愿意去做，做墻繪不是做慈善，這個道理大家都懂。第三步：中間多余的紙張剪下來備用。第四步：這一步可以自己畫一個背景，也可以用照片，找一張有縱深感的風(fēng)景圖，效果會更好。第五步：把做好的背景貼好。第六步：長頸鹿的畫法：分析長頸鹿有幾部分組成，長頸鹿的特征有哪些？提問孩子：從哪一部分畫比較容易？對稱圖的特征？先畫頭頂，孩子比較容易把控。這一步只要把控好，整體效果不會太差。也更好的給孩子建立自信。第七步：觀察長頸鹿的鼻子，把握好特征和大小位置。第八步：這一步基本上就很簡單了，只需要糾正孩子一些小問題就可以了。第九步：裝飾分隔，這個可以讓孩子自由選擇，對稱圖形或者不規(guī)則圖形都可以。第十步：線條裝飾，上節(jié)課回顧了一些基礎(chǔ)線條和新知識，這節(jié)課可以讓孩子嘗試自己去裝飾（注意線條粗細和疏密關(guān)系，根據(jù)每個孩子情況進行一對一指導(dǎo)，能力好些的可以加大難度）第十一步：剪下來的長頸鹿，找好合適的位置貼好就可以了。第十二步：完善畫面