翔安區(qū)5歲寶寶不講話訓(xùn)練免費(fèi)咨詢「在線咨詢」

  發(fā)育水平將某一年齡時(shí)點(diǎn)所獲得的某一項(xiàng)體格生長(zhǎng)指標(biāo)測(cè)量值（橫斷面測(cè)量）與參考人群值比較，得到該兒童在同質(zhì)人群中所處的位置，即為此兒童該項(xiàng)體格生長(zhǎng)指標(biāo)在此年齡的生長(zhǎng)水平，通常以等級(jí)表示其結(jié)果。生長(zhǎng)水平包括所有單項(xiàng)體格生長(zhǎng)指標(biāo)，如體重、身高（長(zhǎng)）、頭圍、胸圍、上臂圍等，可用于個(gè)體或群體兒童的評(píng)價(jià)。有些單項(xiàng)測(cè)量，如骨齡代表發(fā)育成熟度，也反映發(fā)育水平。胎兒宮內(nèi)發(fā)育遲緩是產(chǎn)科重要的后遺癥之一，其發(fā)生率為3%～10%，平均發(fā)生率約為6。

   兒童神經(jīng)心理發(fā)育的水平表現(xiàn)在兒童在感知、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言和心理等過(guò)程中的各種能力，對(duì)這些能力的評(píng)價(jià)稱為心理測(cè)試。心理測(cè)試僅能判斷兒童神經(jīng)心理發(fā)育的水平，沒(méi)有診斷疾病的意義。心理測(cè)試需由經(jīng)專門訓(xùn)練的zhuan業(yè)人員根據(jù)實(shí)際需要選用，不可濫用。兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育遲緩有多方面的原因，就環(huán)境因素而言，營(yíng)養(yǎng)素缺乏，各種營(yíng)養(yǎng)素的攝入不均衡，膳食結(jié)構(gòu)不合理等營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題可能是發(fā)育遲緩的主要原因。包括能力測(cè)試和適應(yīng)性的行為測(cè)試，能力測(cè)試1）篩查性測(cè)驗(yàn)①丹佛發(fā)育篩查法（DDST）DDST主要用于6歲以下兒童的發(fā)育篩查。

  通過(guò)輔音發(fā)音的訓(xùn)練可以促進(jìn)寶寶口腔和舌頭的運(yùn)動(dòng)。如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)期，再進(jìn)行發(fā)音教學(xué)，收效就會(huì)很小。只要寶寶能聽(tīng)懂，并且能做肢體配合，就沒(méi)有關(guān)系。我們要有耐心等待寶寶到1歲8個(gè)月左右，口語(yǔ)表達(dá)就可以跟上了。語(yǔ)言發(fā)育遲緩該怎么辦：在語(yǔ)言訓(xùn)練中，要有足夠的耐心、信心與恒心：相信孩子一定能夠獲得良好的語(yǔ)言能力，要注意避免急躁情緒，也不能遷就、放任孩子，致使孩子失去教育時(shí)期而不能形成某種學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)孩子未來(lái)是一個(gè)十分遺憾的事情。6個(gè)月的孩子，注意觀察寶寶的眼睛，只要他看見(jiàn)什么就說(shuō)什么，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞就行。不要孩子看著東，你卻說(shuō)著西。