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合肥心理咨詢室建設方案-分析解決問題,合肥德真值得信賴

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發(fā)布時間:2020-07-24 11:10  







 心理咨詢室的建立是中學生心理健康教育的重要工作,它是心理健康教育的一部分,心理咨詢工作不是件急功近利的事。心理咨詢室要選在便于來訪但出入不明顯的地方,離學校太遠這會增加來訪學生的壓力。特別對于青少年學生來說,對他人的看法非常敏感。心理咨詢接待室的桌椅沙發(fā):咨詢教師有自己的辦公桌椅,咨詢者來訪坐在一組沙發(fā)上,沙發(fā)要大小適宜,擺放時要成約90度角。









 心理測評測驗結果受很多因素影響,其中環(huán)境因素是引起誤差的常見因素之一,施測現(xiàn)場的溫度,光線、桌面高低等都會影響學生進行測驗。根據(jù)心理咨詢室建設的地點不同,心理咨詢室又分為學校心理咨詢室、企業(yè)心理咨詢室等,現(xiàn)在應用較廣的為學校心理咨詢室。心理咨詢室的建立是中學生心理健康教育的重要工作,它是心理健康教育的一部分,心理咨詢工作不是件急功近利的事。









 通俗的說,心理咨詢就是減少或消除來訪者不恰當?shù)男袨榉绞?、認知模式、情緒困擾,重塑行為方式,修正認知模式,調節(jié)情緒困擾。個體咨詢實訓室的來訪者位置應避開門窗方向,避免讓來訪者與突然到來的外人照面,避免在門窗外就能清楚地看見來訪者。心理咨詢室是心理老師和學生進行心理活動的主要場所,是學校心理健康教育的根據(jù)地。由于心理工作的專業(yè)性,咨詢室的設置也有一定要求。









 來訪者難免會有一些擔心咨詢員會把他們看成是沒有能力的,軟弱的,愚笨的或是有病的人,所以一個令他“信賴”的環(huán)境是很重要的。心理咨詢室作為一種幫助當事人重新認識自己,走出困境的地方,應該努力創(chuàng)造這樣的一種讓當事人感到安全、放松、祥和、舒適而充滿生機的環(huán)境。心理咨詢室是心理老師和學生進行心理活動的主要場所,是學校心理健康教育的根據(jù)地。由于心理工作的專業(yè)性,咨詢室的設置也有一定要求。








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