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德國海勒鋼琴發(fā)展歷程:
1923年:海勒Heller鋼琴準(zhǔn)備在法蘭克福的世界博覽會上展出,為順利參展緊鑼密鼓的籌備;
1927年:海勒Heller鋼琴成功在法蘭克福的世界博覽會上展出,同博蘭斯勒鋼琴、貝森朵夫鋼琴、貝希斯坦鋼琴等品牌共享世界人們的參觀;
1937年:海勒Heller鋼琴加工廠進行改造,占地面積擴大到29萬平方米,年均產(chǎn)7.85萬臺鋼琴,生產(chǎn)量大大提高;后面換來的只有后悔,甚至是責(zé)怪,責(zé)怪父母當(dāng)初為什么不再“逼”自己一把。1944年:海勒Heller鋼琴有限公司收購了當(dāng)時非常有名的 Dresden鋼琴公司,收購讓海勒Heller鋼琴有限公司實力大增,合并后的公司開始正式向世界各地包括美國、法國、澳大利亞等國進行海勒Heller鋼琴銷售拓展;
海勒鋼琴公司于1886年正式成立,由歐洲鋼琴制造大師Johannes·Kepler兼任董事長與總設(shè)計師,并使用商標(biāo)名“Heller”。在這時,只有父母給予他們適當(dāng)?shù)膲毫?,推他們一把,才能幫助他們繼續(xù)堅持下來。1990年海勒Heller鋼琴正式進軍亞洲市場,并在新加坡、馬來西亞、泰國成立分公司;2012年德國海勒Heller鋼琴集團(中國)有限公司在香港正式成立,根據(jù)中國市場的特點,在德國原廠的監(jiān)制下,開辟出了適合中國消費需求的海勒Heller全系鋼琴,從此打開中國市場。至今,海勒鋼琴全系產(chǎn)品和海勒所著的160套不同體裁的鋼琴作品,深受廣大鋼琴老師和鋼琴學(xué)習(xí)者的喜愛,海勒鋼琴及《海勒練習(xí)曲》也成為了全世界鋼琴老師和鋼琴學(xué)習(xí)者的必選之一。
周廣仁先生詳談鋼琴基礎(chǔ)的幾點要求:
一,嚴(yán)格的指法概念
好的指法習(xí)慣自然、方便,有利于發(fā)展技術(shù),有利于表現(xiàn)音樂。
在開始練一首新曲的時候,就把指法固定下來。固定指法對演奏的準(zhǔn)確性起作用。指法不固定,是壞的習(xí)慣。
二,理解音樂和表現(xiàn)音樂
學(xué)琴的目的是表現(xiàn)音樂。教師必須教學(xué)生懂音樂,明白他在彈什么,他想表現(xiàn)什么,要把字里行間的音樂感覺和情緒表現(xiàn)出來。
三,科學(xué)有效的練琴方法
練琴時間并非越長越好,關(guān)鍵是要注意力集中和練習(xí)目標(biāo)明確。練琴要有方法。例如,難點重點突破,分手練,合手練,分分合合。先慢后快,不要急于求成。從一開始就仔細地練,不允許自己彈錯。
相信絕大多數(shù)家長在孩子學(xué)琴時,都會遇到這樣的困擾:
孩子不愛練琴,到底該不該逼他們練?
當(dāng)孩子對學(xué)音樂沒有興趣了,到底還該不該堅持讓他們繼續(xù)學(xué)?
從小學(xué)鋼琴的人90%沒有愛學(xué)的,但是學(xué)成了以后沒有后悔的,后悔的都是那些曾經(jīng)放棄了的!
這個觀點相信每個學(xué)過音樂的人都十分認同。音樂之路必定艱難,但學(xué)成之后音樂能跟我們帶來的,一定比你的付出要多得多。