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藝考生物理輔導班

高考藝術(shù)生，文化課不好怎么辦 

  專業(yè)課與文化課兼顧藝術(shù)類考生在高考過程中要準備專業(yè)課和文化課兩方面內(nèi)容，所以時間很緊張。專業(yè)課學習與文化課學習是可以兼顧的?？忌梢栽诨I備專業(yè)課考試之前先針對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進行補習和加強，為之后的文化課學習打好基礎(chǔ)。也可以要求補習老師將高考中的考點歸納總結(jié)成知識條目，在準備專業(yè)課考試的空當進行高考知識條目記憶的學習。培訓設(shè)施主要是招收來自美術(shù)生的，看書的時間差不多，我們差不多等級，不要擔心怎么保持。專業(yè)課考試完成之后，由于有了之前專業(yè)課知識的積累，在文化課知識集中補習階段也就可以有充足的時間進行高考題型的針對性練習，從而為高考拿到理想的分數(shù)打下堅實的基礎(chǔ)。這樣做到專業(yè)課學習和文化課學習兼顧，為高考成功錄取增加砝碼。

家長該不該在暑假z的時候給孩子報輔導班

補習不是唯z一，要符合孩子意愿

暑假到底要不要補習？城區(qū)一所中學的楊校長認為，暑期報個培訓班培養(yǎng)孩子的興趣愛好，或者彌補一下學科上的短板無可厚非，但關(guān)鍵是孩子是否愿意，如果孩子確有時間有意愿參加培訓班，家長也應結(jié)合孩子學業(yè)基礎(chǔ)和興趣愛好選班，而不是一味的多多益善。如果孩子不喜歡甚至討厭這種通過補習班學習的方式，那千萬不要勉強孩子，即使去了也達不到預期的效果，反而會給孩子留下陰影。他們一般都很樂意彌補他們的學習缺點，所以他們也是全班最適合上課的Z學生。

有專家指出，對于一些有升學壓力的學生來說，了解自己的學習狀態(tài)，找到自己的學科薄弱之處，明晰自己的學習優(yōu)勢，提前調(diào)整學習方法查漏補缺，也有一定必要，同時暑假期間，初步明確自己的升學目標，也能找好努力的方向。

但有專家指出，放暑假了，就應該讓孩子享受輕松愉快的假期。孩子的假期不只有補習，放下沉重的學習包袱，帶孩子出去旅游、去接觸社會，增長各方面見識遠比學習本身重要得多，那是課本上學不來的，更是作業(yè)和考試壓不出來的。

但如果家長沒時間陪伴孩子，又想讓孩子有一個充實的暑假，想要報培訓班的話，就一定要找有安全保障并且靠譜的培訓機構(gòu)。

如何給孩子選擇靠譜的文化課輔導機構(gòu)

一定要選擇有營業(yè)執(zhí)照的培訓機構(gòu)，z好有辦學許可證

z好選擇有一年以上工作經(jīng)驗的專職輔導老師。

沒有專職老師的培訓機構(gòu)，別選。兼職老師不穩(wěn)定，可能上個兩三次課就得換老師了。我自己的培訓機構(gòu)以前招過兼職老師，快到期末了說不干就不干了，能把人氣吐z血。

現(xiàn)在很多輔導機構(gòu)，包括的較大培訓機構(gòu)的老師都是剛畢業(yè)的大學生，培訓幾天就上崗了，對外宣稱是經(jīng)驗豐富的名師。雖然經(jīng)驗豐富的老師都是從新手過來的，但是沒有一個家長愿意把孩子交給經(jīng)驗不足的老師來練手。

經(jīng)驗豐富的老師，熟悉考點，知道什么該教，什么不該教。以我為例，當年我還是新手的時候，一味的給學生講語法，因為語法有體系，好講。結(jié)果學生成績并沒有明顯提升。后來我趕緊轉(zhuǎn)變策略，針對學生弱項，語法 詞匯 閱讀，期末學生成績有了明顯進步。

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藝考生物理輔導班的效果

大綱解釋：專業(yè)人士分析了Z -平面高考大綱的要求，掌握了研究和命題規(guī)律，分發(fā)多項分數(shù)項目。模塊的重新和知識點之間的鏈接建立

知識編譯：編譯知識上下文，明確思想地圖，發(fā)現(xiàn)各部分垂直方向和水平方向之間的知識關(guān)系，讓學生快速提高解決問題的效率。

嚴格的考試點分析：正確說明考試點的內(nèi)容，并緊密結(jié)合課本分析課文中的典型話題，根據(jù)學生的具體情況，重點總結(jié)學習目標、考究及時。

實際的Z題：鍛煉題：選用考試高品位內(nèi)容，從技能、考試心理學等方面來提高應試能力，使其在所有考場上都具備應試能力。學生參加了紙質(zhì)標記，在規(guī)定時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。藝考生物理輔導班