廣東校服訂制加工廠承諾守信【雅曼服飾】

棉織物的校服特點吸濕性：棉纖維具有較好的吸濕性，在正常的情況下，纖維可向周圍的大氣中吸收水分，其含水率為8-10%，所以它接觸人的皮膚，使人感到柔軟而不僵硬。在我們西安中學，既然學校做出了穿著校服的統(tǒng)一要求，那大家就必須責無旁貸地堅決遵循，在這點上，沒有任何商量的余地。如果棉布濕度增大，周圍溫度較高，纖維中含的水分量會全部蒸發(fā)散去，使織物保持水平衡狀態(tài)，使人感覺舒適。校服訂制加工廠

深圳雅曼服飾有限公司是一家集創(chuàng)意設(shè)計、制版、私人定制、銷售為一體的服裝公司，專業(yè)定制：職業(yè)裝、工作服、校園服、T恤衫、襯衣、靜電服，紅圍巾，廣告衫、文化衫、西服和各類型帽子等系列產(chǎn)品?？梢愿鶕?jù)貴公司的要求，為您定制有貴公司特色的服裝。學校文化和形象的代言之一就是校服，校服是一種符號、一種標識、一種身份的象征。好服飾，雅曼造！{長}

校服是學生身份的一種象征。西中是個大家庭。大家同穿一身衣，更是一家人。穿著校服有益于增強大家的愛校情懷與集體意識；整齊劃一的校服有益于同學們互相尊重，和諧相處，共同發(fā)展；同學們富有青春與朝氣，寬松舒適的校服便于運動，有益健康成長；統(tǒng)一穿著校服有益于養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的生活作風，也有益于大家避免攀比，集中精力，用心學習。 有個別同學可能覺得要求大家統(tǒng)一穿著校服有失民主，或者有礙個性發(fā)展。這實質(zhì)上是對民主的誤讀，對個性的曲解。 《中學生日常行為規(guī)范》中明確規(guī)定：穿戴整潔、樸素大方。一些家長投訴價格偏高，校長馬上將悉數(shù)校服退回，僅保留了原有的運動裝。 有關(guān)部門也曾做過統(tǒng)計調(diào)查， 80%的人對學生穿著校服持肯定態(tài)度。在歐美許多發(fā)達國家，學生穿著校服已經(jīng)成為一種常態(tài)，國內(nèi)也有許多省份或城市全省、全市統(tǒng)一學生著裝。在我們西安中學，既然學校做出了穿著校服的統(tǒng)一要求，那大家就必須責無旁貸地堅決遵循，在這點上，沒有任何商量的余地。

    從推進學校工作來講，學生統(tǒng)一著裝對學校校園文化建設(shè)可以起到促進和輔助作用。學生統(tǒng)一穿校服有利于對學生的教育和管理，有利于提升學生的自信心、朝氣和樹立良好的精神狀態(tài)，有利于班級和學校教育教學活動的組織，培養(yǎng)學生的團隊精神。

     穿校服對學生有規(guī)范行為的功能。統(tǒng)一著裝，一種身份特征標識。學生統(tǒng)一穿校服，利于規(guī)則意識、規(guī)范意識等集體道德意識的培養(yǎng)。

      因此，都市里的學校一般都有自己的校服。學校對校服都非常重視，都把校服看作學校文化的一個不可或缺的因素。受經(jīng)濟發(fā)展的制約，沒有辦法統(tǒng)一校服，各學校都有?；眨瑦圩约旱膶W校的學生都把?；兆鳛閭€人成長的歷史見證來保存。在校園的日常生活中，穿上校服可以展示學生容光煥發(fā)、活力飛揚的一面，也是學生芳華年代的專屬標志。愛自己學校的學生，也一定會喜歡自己的校服——無論它的質(zhì)地如何，僅僅是服裝上學校的名稱都會讓他們喜歡。家長應該教育學生有正確的校服著裝理念，讓孩子從小養(yǎng)成團隊意識，集體觀念。

學校校服是學校為了規(guī)范管理，統(tǒng)一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統(tǒng)一著裝，一般學校校服都有該校?；?，也直接影響到學校形象。

　　中國大陸的學校校服主要是運動服和統(tǒng)一制服，只有少數(shù)學校的已更新為西式制服。臺灣、香港的校服通常為水手服、制服或旗袍。

　　能在一定程度上減少家長對服裝的投入，但也存在著“亂收費”的現(xiàn)象。

　　學校校服可以使學生在身份感上區(qū)別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象征的意義。校服訂制加工廠

　　可以使學生產(chǎn)生一種平等感，對于避免攀比之風在校園里出現(xiàn)都有積極意義。

　　學校校服早起源于歐洲。當時由于導致部分家庭生活艱難，學校為了使出身于這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產(chǎn)生自卑感，同時也不使那些家里生活條件好的學生在學校炫耀，于是規(guī)定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。后來這種觀念被大多數(shù)學校所接納，紛紛規(guī)定學生穿著同樣的衣服上學。國家標準2015年6月30日，國家標準委批準發(fā)布國家標準GB/T31888-2015《中小學生校服》，此為中國首1個專門針對中小學生校服產(chǎn)品的國家標準，標準自發(fā)布之日起實施。就世界上大多數(shù)國家而言，男裝的校服一般為西服、襯衣和西褲，女裝的校服除著不同國家和不同的學校都有很大的變化。中華人民共和國的部分公立小學、初中、高中規(guī)定學生必須每日穿著校服，在非沿海地區(qū)款式基本上以運動服為主，而在部分沿海城市會配發(fā)制服。