中西樂器的差異擇優(yōu)推薦「在線咨詢」

慧鳴科技發(fā)展（天津）有限公司，是一家擁有核心技術(shù)、自主知識產(chǎn)權(quán)、專業(yè)研發(fā)智能電子樂器及音樂教學相結(jié)合的科技型企業(yè)。坐落于中國樂器制造基地—天津市靜海區(qū)。

在演奏樂器的人群中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一系列促進健康的證據(jù)。一項針對上打擊樂課的老年人所進行的研究發(fā)現(xiàn)，他們的白細胞數(shù)量明顯多于不曾接觸此類課程的老人，這是增強免疫系統(tǒng)的一個重要因素。此外，他們的情緒也受到積極的影響，變得樂觀、開朗。

人們的左手和右手所管著不一樣邊的人的大腦，簡易的說左手和右手一起應(yīng)用就是說左腦右腦一起應(yīng)用，絕大多數(shù)的傳統(tǒng)樂器都必須左手和右手另外操縱，乃至必須采用腳或者用腳打拍子，例如架子鼓!這不僅對兒童也對大人的左腦右腦均衡應(yīng)用有挺大的協(xié)助。近些年海外上帶很多父母給孩子學樂器的原因就是說期望她們均衡發(fā)展趨勢左腦右腦，值得一提的這不僅是科學上的科學研究，也是歷的證實，歷很多的人有許多能夠把樂器演奏的還非常好的， 

這一全世界也許沒辦法有哪些東西比音樂更抽象性了，它僅僅一組響聲，稍縱即逝;但音樂也是全世界內(nèi)容豐富的東西，由于它交給人們的想象室內(nèi)空間是廣闊無垠的。因此，音樂對寶寶想象能力的塑造是一切其他東西都的。創(chuàng)造力寶寶對音樂的想象并不是普攻的，只是融進了他對這世界的體會和記憶力，也激起著他自身的創(chuàng)造力。不相信，你看看這些喜愛音樂的小寶寶，誰不容易哼哼唧唧些自身“創(chuàng)造發(fā)明”的小曲呢?別聽他哼得不到調(diào)，這但是寶寶即興表演充分發(fā)揮著自身的造型藝術(shù)創(chuàng)造力呢! 

可以和孩子玩“畫音樂”的游戲，就是鼓勵孩子把聽到的音樂畫出來，這是在鍛煉孩子的抽象符號表征能力。當然他們孩子喜歡用動作去表達。我們可以引導(dǎo)他們作出動作。如果你家寶寶也在學習樂器，記得給他留出不按照樂譜，可以自由“玩”樂器的時間。其實說了這么多，比起這些更重要的是作為父母你對音樂的態(tài)度，如果你對音樂是包容的，經(jīng)常和孩子一起唱喜歡的歌，聽喜歡的歌曲，甚至跟他一起玩樂器，孩子感受到的是你對音樂的愛，他也自然會愛上音樂