86寸智能黑板價(jià)格廠家高性價(jià)比的選擇

麗顯電子智慧黑板廠家——86寸智能黑板價(jià)格廠家

納米智慧教學(xué)互動(dòng)黑板產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)

1、白板水筆書寫功能，粉筆書寫功能

2、高光過濾技術(shù)，將對(duì)i眼睛有害的光源過濾掉85%，使得畫面變得更加柔和。

3、形成表面防眩光技術(shù)，無法在表面形成反射影像，不影響可視畫面。

4、表面采用耐書寫技術(shù)，采用水筆書及粉筆寫對(duì)黑板表面永i久性無損傷。

5、產(chǎn)品符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)黑板尺寸，標(biāo)準(zhǔn)尺寸，滿足所有學(xué)校對(duì)產(chǎn)品的需求。

納米智慧觸控—體機(jī)解決方案優(yōu)勢(shì)

1、從硬件方面改善“多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)相互融合”的問題。F系列納米智能黑板—體機(jī)外觀全模擬傳統(tǒng)黑板，觸摸互動(dòng)屏幕隱藏鑲嵌在黑板中央，純平面設(shè)計(jì)，整機(jī)都可使用粉筆直接書寫，教師一面操作播放多媒體課件，一面也可以直接在旁邊進(jìn)行板書說明，完i美的將傳統(tǒng)習(xí)慣和現(xiàn)代教學(xué)要求結(jié)合起來。

2、提供方便易用的微課錄制平臺(tái)，僅需安裝高清攝像頭和無線麥克風(fēng)，教師的每一節(jié)課程都會(huì)自動(dòng)錄制并上傳到云平臺(tái)，課后教師可以很方便的查看自己的授課影像，反思自己教學(xué)中的不足之處，優(yōu)i秀的授課內(nèi)容也可以通過云平臺(tái)分享給更多的人，無論是學(xué)生或者其他老師都可以下i載使用。

納米觸控—體機(jī)助力教育變革發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

與傳統(tǒng)多媒體教室方案相比，一體化智能觸摸及藍(lán)牙無線擴(kuò)音系統(tǒng)無論在接入方式還是在系統(tǒng)控制等方面都充分體現(xiàn)了整個(gè)系統(tǒng)的先進(jìn)性。目前，由于交互式電子白板一體機(jī)技術(shù)的發(fā)展，大尺寸及一系列新品的問世促使一體機(jī)產(chǎn)品開拓應(yīng)用新領(lǐng)域，商務(wù)領(lǐng)域、大型展會(huì)及活動(dòng)都已被納入一體機(jī)應(yīng)用轄區(qū)，這意味著交互式一體機(jī)不僅局限于教育市場(chǎng)，同時(shí)向商務(wù)市場(chǎng)及市場(chǎng)進(jìn)軍。

選擇國(guó)內(nèi)的納米智慧教學(xué)互動(dòng)黑板將不失為明智的選擇，國(guó)內(nèi)的品牌有很多，在滿足自己需求之上針對(duì)不同環(huán)境，其需要的交互式納米智能黑板產(chǎn)品也是不盡相同的。

如何選擇性價(jià)比較高的交互式納米智能黑板，除了保障其產(chǎn)品的品質(zhì)之外，還需要從銷售渠道上考慮，直接從廠家進(jìn)行銷售，省去了中間供應(yīng)商的環(huán)節(jié)，自然在費(fèi)用上也省出來了。加之很多產(chǎn)品在于廠家溝通時(shí)可以體驗(yàn)多種服務(wù)，通過溝通自己的需求與廠家介紹，了解更多的產(chǎn)品，對(duì)比出性價(jià)比更高的納米智慧教學(xué)互動(dòng)黑板。需求是因人而異的，切勿從小廠家進(jìn)行選購，后期遇到技術(shù)故障或者其他問題都是很難處理的。

納米觸控黑板采用與納米研究所聯(lián)合研發(fā)的納米玻璃，透光率高達(dá)96.5%，表面涂覆了一層防止光線反射的納米涂層，對(duì)學(xué)生的視力具有很好的保護(hù)作用.

納米觸控黑板所有核心部件采用密封設(shè)計(jì)，只在玻璃表面進(jìn)行操作，不會(huì)接觸到核心觸控部件，使用壽命長(zhǎng)，觸控單元部件零損耗。

納米觸控黑板采用純平面設(shè)計(jì)，將觸控膜貼在玻璃后面，能夠保證觸控穩(wěn)定性，不受任何粉塵干擾。

智能互動(dòng)納米電子黑板系統(tǒng)解決方案包含網(wǎng)絡(luò)控制功能，通過教師的手寫電腦控制，也可通過校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制，為未來的發(fā)展提供服務(wù)。兼具教學(xué)、學(xué)術(shù)報(bào)告、會(huì)議、綜合性研討、演示交流及遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程改卷、遠(yuǎn)程上課，等功能。

老師能夠在10分鐘內(nèi)快速掌握智慧教室互動(dòng)黑板相關(guān)軟硬件使用，老師只要掌握基本的office辦公軟件，就能正常使用相關(guān)軟件，能夠在課后進(jìn)行二次共享，方便老師備課、講課。